我們無法通過直接詢問來了解小嬰兒的意識是什麼樣的，但卻可以嘗試研究能夠體現在典型的外顯意識中的內源性意識，從而了解嬰兒的意識。同樣，這種間接的方式也適用於幼兒。此外，也可以詢問幼兒有何體驗。直到20世紀90年代，人們似乎才認識到這種看似盲目

孩子不聽話，媽媽斥責了幾句，兒子的倔脾氣上來了，又哭又鬧。無奈之下，媽媽叫來警察幫忙教育。25日，發生在襄城區某澡堂裡的一件事引起了不少市民的深思。　　當天晚上8時許，家住襄城區某小區的楊女士帶著10歲的兒子小浩(化名)去澡堂洗澡。進房間時

孩子的成長離不開父母的關注，受到父母關注和欣賞的孩子會因精神營養充分而茁壯成長，就像得到充沛的陽光雨露而枝繁葉茂一樣。當孩子在他的生命當中，始終感覺到有一雙眼睛在注視著他，他意識到他的任何微小的進步都會被父母看在眼裡，記在心上，他會湧起把事

害羞或更內斂的孩子可能會覺得幼兒園過於陌生和鬧騰。他們上課時可能不願說話，不愛融入集體，或是寧願自己待著，在角落裡安安靜靜地玩。　　孩子害羞，我該擔心嗎？　　你當然希望你的孩子能喜歡上幼兒園，但是盡量不要太慌張，特別是如果你的孩子剛上托班的

首先，給孩子自由，讓孩子獲得大量第一手的經驗。親眼目睹與親手操作，賦予兒童學習的動機。兒童本身的體驗是有限的，因此在工作的方方面面，他們必須經過大量的視覺、聽覺、嗅覺和味覺等親身體驗，為他們思維的進一步發展積累素材。　　其次，給孩子自由，讓

1戒過度保護。　　有時候，由於父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不見的心理需求，縱使孩子具有優秀的先天條件，卻得不到應有的發展。當孩子想跑、想玩時，有的父母會害怕孩子受傷而禁止他。如此的話，孩子便會養成不好動的習慣，身體變得遲熟、孱弱多

家有孤僻寶寶　　小麗幾個月大的時候，爸媽就離異了，他一直跟爸爸過。爸爸忙於工作，很少探尋兒子的內心世界。小麗長期生活與孤獨之中，形成了遇到事情不情願傾訴，遇到困難不懂得尋求幫助和保護的孤僻性格。電閃雷鳴天，小麗就會嚇得躲到桌子下，捂著耳朵哭

近日，雙福育才中學初一年級460名學生和家長分別做了一份調查問卷：最不喜歡對方的哪些行為？　　近日，我們拿到了調查問卷的結果，初一年級主任游華國說，孩子們最不喜歡的家長行為中，拿自己和別人比較是最不能容忍的，幾乎比排在第二位的多了一倍。而家

不少家長認為，玩具越多對寶寶開發智力越有好處，但是最近熱傳的美國的一項最新研究卻讓很多家長大跌眼鏡，因為玩具少的寶寶可能智力更高！　　這則名為“孩子玩具少反而智力高”的網貼中介紹，美國兒童教育學者發表的一份研究報告認

孩子一放假，家長就頭疼　　前天，保姆的一句話，讓西安城西新華小區的劉瑜一晚上沒睡好。　　保姆告訴她，下周一就要回河北老家過年了，過了正月二十才能回來繼續上班。而下周，5歲的兒子丁丁就放寒假了。她和丈夫平時上班都很忙，保姆一走，孩子誰來看呢？

（一）自閉　　家庭的破裂，仿佛是"天降橫禍"，對年幼的孩子來說，他們缺乏必要的心理准備，因而他們遭受的打擊比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他們還不具備自我調整心理的能力，一時還難以面對家庭破損的嚴酷現實，因而會感到

1.咬指甲　　咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。　　2.吮吸手指　　吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象，到2-3歲以後，這種現象會明顯減少。隨

兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式都在這個時期奠定基礎，如果此時忽略了孩子的心理發展，對孩子以後的發展會造成不利的影響。　　一、不要過分關心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的

隨著寒假的來臨，不少孩子必須面臨一場期末考試，不僅是對自己能力的檢驗，也是對自己一學期努力的交代。成績考的好的，可想而知會得到家人的贊賞和鼓勵，成績沒考好的，想必帶來的心理壓力也會很大的。我們都知道，現在的孩子學習壓力很大，減壓勢在必行。現

一、通過說話的語速來了解孩子心理　　語速最直接的意思就是說話時的速度、快慢，其是最能反映心理狀態的一種因素。父母如果想要了解孩子的心理狀態，就可以從他們說話的語速有沒有變化中看出來。　　有些孩子說話速度很快，能言善辯，有些則說話速度很慢，不

“偷拿”行為　　遇到孩子“偷拿”的行為，家長的第一反應就是震驚和憤怒，“小時偷針，長大偷金”的古話也頓時在腦海中浮現。接下來，家長會感到失望：“是不是我平時

中山大學附屬第一醫院兒科副主任醫師沈振宇介紹說，功能性消化不良與孩子的心理狀況密切相關，在臨床上醫生發現，當家長對孩子的期望過高、學習壓力過大，以及家庭關系不和睦，都可能誘發或加重孩子的功能性消化不良。　　保護孩子胃腸道，這些細節別忽視　　

注意力不集中是兒童“高智商,低分數”的罪魁禍首。　　注意力是一切能力之母,所有能力沒有注意力的參與,就會成為無源之水。　　早在2004年6月5日記者朱國榮就撰文《注意力差列榜首》指出:日前,由《大眾醫學》組織100多

育兒專家、中國科學院心理研究所心理健康促進中心簽約心理咨詢師鄭莉，北京師范大學認知與神經科學研究所副教授李君，美國密歇根州立大學心理學博士鄧飛宇，解讀孩子們不同類型的哭泣，給家長們上一堂育兒課。　　哭是一種情感宣洩　　不少父母一見孩子哭就心

(1)尊重孩子，幫助孩子建立良好的自我形象　　自我形象就是自己對自己的看法與評估。由於孩子年幼，他們對自己的看法與評價一般先來自於成人對他的看法和評價。孩子自信心的形成與他們的爸爸媽媽有密切的關系，因此，爸爸媽媽需要尊重孩子，幫助孩子建立良