由於受千百年傳統觀念的影響,受封建禮教的約束,國人總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟,又是自己生養的,於是形成了"大人說話小孩子聽"的定論。不少家長不允許孩子與大人爭辯,他們奉行"父母之命"的教義。孩
有的孩子和正常兒童不一樣,或性情暴躁,或性格孤僻、逃學、多動、注意力不集中,甚至出現精神分裂症等反常心理和行為。原因雖是多方面的,但越來越多的研究發現,其反常的心理和行為與飲食營養有關。 缺鋅與異嗜癖:有的孩子對雞、鴨、魚、蛋不感興趣,偏
孩子為什麼老是有害怕的東西,為什麼天黑了就覺得不安全,為什麼一打雷,孩子也跟著哭呢?其實孩子害怕一定有自己的理由。 故事一 高級銷售主管程培,平日工作非常忙,一個星期也就周末陪陪孩子,平日裡請了保姆幫忙。周末的晚上,朋友帶著女兒來家做客
中學生心理問題從高到低依次為:自責傾向、沖動傾向、過敏傾向、對人焦慮、身體症狀、學習焦慮、孤獨傾向和恐怖傾向,具體分析為學生對自己缺乏信心,懷疑自己的學習能力,面對挫折時難以找到合理的應對方法等。神經衰弱、焦慮症、抑郁症、恐懼症、強迫症、疑
據估計,6歲以下的城市兒童中約有40%的孩子吃菜較少。那麼兒童該吃多少菜才算合適呢?營養專家一般認為,以重量來計算的話,兒童每天吃蔬菜的量應該是主食的3倍。兒童長期吃菜少會導致免疫力低下。孩子不願意吃菜,往往與父母從小喂養不當有關。挑食、偏
關於孩子的快樂成長有一個大的誤區:把快樂局限在學習輕松、無憂無慮的層面,局限在愉快地做自己想做的事情上。一些家長常說的話是,孩子只要能夠快樂幸福就好。問題是,要讓孩子今天快樂很容易,但要讓他未來也快樂幸福就有難度了。因為人生的一大無奈是,我
中學階段是中學生長身體、長知識、長智慧的時期,也是其道德品質與世界觀逐步形成的時期。在這一時期,中學生面臨著生理、心理上的急劇變化,加上緊張的學習和陌生的環境,很容易產生心理上的不適應,引起心理矛盾。其心理矛盾歸納起來,大概有十種: 第一
家長:“我的孩子總是和我對著干,吃飯的時候想著玩,玩的時候又總是惹事,怎麼辦?” “我是單親媽媽,孩子現在性格很孤僻,不願和人說話,怎麼辦?” “每次帶兒子去興趣班,他都很抵觸
隨著孩子進入初三,家長們難免對孩子的學習情況更加關心。作為家長,關心孩子的學習無可厚非,但是必須要掌握科學合理的方法,下面這些禁忌家長需要注意,不要因此而影響考生備戰中考。 1、忌期望過高 不少家長對孩子抱有不切實際的期望,喜歡把&ld
一定程度地解決孩子的挑食毛病何女士(孩子5歲) 孩子挑食是父母非常頭疼的一件事情,而我家偏偏就有一個這樣的挑食娃,從兩歲多開始,他就明顯有了自己的飲食喜惡,不喜歡吃的東西,堅決不吃,喂到嘴裡了,還要吐出來。後來我聽了一個育兒講座,專家建議
尊重,是美國兒童教育中的重要方式和特殊營養。比如,美國人講究對孩子說話的口氣和方法,不但大人要認真傾聽孩子的話,而且有時還要蹲下來同孩子對話,使孩子感到你在尊重他,並可避免他有“低一等”的感覺。 孩子吃飯時不能硬逼
有些家長抱怨孩子不愛說話,尤其不愛與爸爸媽媽交流,年紀越大,這種情況越明顯。現在我們角色互換一下,這樣的對話要怎樣繼續下去?時日久了孩子當然更不願意開口了。有時候,一個微笑就是對孩子莫大的鼓勵,他們就願意跟你傾訴,為什麼你卻要選擇潑一盆冷水
“媛媛性格越來越孤僻了,現在見到生人都害怕。“李奶奶對自己孫女媛媛越來越孤僻的性格表示擔憂。” 小區的其他小朋友在花園裡玩的時候,孫女從來只遠遠的看著;在外面從來不說話,只喜歡在家裡抱著她的布娃娃獨自玩
現在,社會上出現了越來越多的離婚家庭,對於大人而言,離婚似乎沒有多大的影響,但是,對於小孩而言,父母離婚有可能對他們造成了很大的心理陰影,這也有可能成為孩子日後心理缺失的重要原因。今天,小編就跟大家分析單親家庭孩子的心理,以及作為家長的你們
高情商是訓練出來的 輕視孩子的情緒健康,是一個普遍存在的教育誤區 如果一味掩藏或轉移孩子的情緒問題,久而久之,這些沒有解決的問題就成了垃圾,成了各種心理問題的根源。父母與孩子之間的情緒交流,將對孩子長期的發展產生更大的影響,使其養成一種
余方認為,現今社會,孩子在出生後,不少家庭就將重心轉移到孩子身上,生活幾乎圍著孩子轉,方方面面都首先考慮到孩子。表面上這很正常,但實際上卻會造成孩子內心的壓力和叛逆心理,余方認為這其實是一種軟暴力。 “家庭軟暴力”
很多家長都希望自己的孩子足夠自信,獲得足夠綻放。可是,現實中很多孩子都沒有自信,為什麼?是什麼將孩子的自信吞噬? 下面我們就從家長經常出現的三種做法中,簡單分析孩子的自信是怎樣丟失的。 一、家長甘做孩子的全職保姆 中國的獨生子女越來越
不少家長苦惱自己的孩子一點都不聽話,老喜歡和自己對著干,可是家長知道孩子為什麼會產生逆反心理呢?關於孩子產生逆反心理的原因,主要有以下幾個方面: 1、孩子好奇心、求知欲得不到滿足。3歲左右的孩子好奇心強,求知欲旺盛,什麼都要摸摸、碰碰,這
過分依賴手機和網絡將會成瘾。一方面,人們害怕被瞬息萬變的現代社會拋棄,會產生一種焦慮,這種焦慮必須通過大腦不停運轉和搜索才能短暫平息;另一方面,不斷搜索又加劇了惡性循環,導致人更加依賴。對於青少年來說,過分依賴網絡,長時間無節制地上網電玩,
“心理健康教育是實現素質教育的前提和必要條件,重視和加強中小學生心理健康教育,是當前學校德育工作的當務之急。”省政協委員、民盟資陽市委副主委吳建平提出了加強中小學生心理健康教育的建議。 吳建平建議:一要營造全社會重