治療自閉症的方法:

1、教育治療:主要目標是教會他們一些有用的社會技能,如生活處理能力,與人交往的方式和技巧,與周圍環境協調的能力等。這裡主要涉及到的是社會教育環境。需要患兒所在社區的幼兒園、小學具備接納自閉症兒童的意識及師資基礎,使患兒生活在一個有助的、愉快的氣氛中。
2、行為治療:即對患兒的不良行為習慣進行矯正。一般采用在高度結構化的環境中,由經過專門學習和培訓的專業人員對其進行特殊行為矯正。由於患兒的缺陷及其家庭環境的個性差異較大,因此,應有專家制訂個性化的治療方案,除了在專門設立的特種教育機構中進行治療外,還應當以家庭為基地,通過訓練父母,取得家庭成員的密切合作,以達到行為治療的最佳效果。
3、藥物治療:目前藥物治療還無法改變自閉症的病程,只能在一定程度上控制過激症狀。使用的藥物主要有抗精神病藥物的中樞神經興奮劑、抑郁制劑、維生素等。但許多藥物都具有非常大的副作用,使用時必須慎重。
自閉症的病因:
遺傳因素:遺傳因素是自閉症發病的一個重要原因,目前關於遺傳因素對自閉症的作用已趨於明確,患本病的兒童同胞中有2%~6%患本病,單卵雙生子同病率高達36%。
腦器質性損害:新生兒出生時發生產傷、宮內窒息、中毒、感染等,其中有15%~50%的患兒會伴癫痫發作、腦電圖異常、腦ct、磁共振的非特異性改變。有的伴有神經系統體征、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、巨細胞病毒感染均可能與孤獨症發病有關。
免疫功能異常:部分患兒發病與免疫功能異常有關,如有免疫功能的淋巴細胞數量減少,活性減低,抵抗感染的功能下降。
神經遞質:兒童自閉症與神經遞質密切相關。有研究資料,認為中樞神經系統5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘腦功能障礙則可產生孤獨症。也有認為本症表現孤獨、與別人建立不起感情等症狀是因腦內啡呔類物質的神經遞質作用異常所致。

認知缺陷:有學者提出了認知功能與社會功能相關的學說,認為心理認知缺陷損害了孤獨症患兒對他人精神狀態的理解能力,導致社會交往能力的缺乏,甚至對待人就像對待無生命的物體,常錯誤理解別人有意識的行為。
通過了解上述中的知識,大家對於治療自閉症疾病的方法特別的了解了,大家必須要將自閉症認識清楚,並且要在孩子發育階段進行自閉症的預防才行,注意讓我們的孩子遠離相關的病因,平時還應當減少學習方面的壓力才行。