14--18歲孩子迫切希望表明自己是誰，而不是他人期望他成為誰，突然改變選擇來表現自己，例如音樂、服裝、朋友、發型、興趣、食物偏好、體育項目、關注領域等等。父母大失所望，之前苦心經營的東西都丟了，又尋求跟父母不同的東西等等都是青春期的心理特
你的孩子為什麼不愛吃飯？ 據專家分析，其實引起厭食的原因有多種，從節後情況看，除了零食外，家長的不規律的飲食習慣也會導致孩子厭食，因為家長應酬多，節期飲食起居不規律，導致孩子原本正常的飲食規律被打破。據了解，在出現厭食情況的孩子中，其實有
教育體制改革是近年來社會關注的熱點。《政府工作報告》中，明確提出我省今年將加快教育領域綜合改革，完善鼓勵社會力量辦學制度，加快覆蓋城鄉的學前教育建設，深化職業教育集團化辦學體制改革。 省人大代表於小花來自臨洮縣二中，她說，政府報告中提出，
“不怕嚇”的孩子受到驚嚇後反應較小，追蹤發現他們長大後容易惹是生非，研究顯示，改善營養和加強教育能夠降低“不怕嚇”孩子日後發生犯罪的機會。 很多犯罪分子在小時候就有品行障礙，他們是天生的壞種
如今，家長打罵孩子的現象已不多見，但有些家長可能會有意無意對孩子施加“冷暴力”，造成的身心傷害甚至不亞於打罵。家教“冷暴力”一般以父母漠不關心或威脅、恐嚇孩子的形式居多。具體來說，主要分以下七
近日，家住沈陽鐵西區的李女士就大吐苦水：自從有了二胎，大女兒賴在奶奶家半年不肯回家，竟還改口管奶奶叫媽媽。如何讓姐姐接受弟弟，成了現如今李女士一家最大的難題。 案例1 13歲女孩割腕逼媽媽流產 44歲的肖女士和丈夫努力一年之後如願懷上
1、能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括。肯動腦筋，想像力豐富，善於對周圍事物和現象提出各種問題，並能解決一些日常生活和學習中的簡單問題。 2、愛父母，愛老師，愛小朋友。能恰當地表達自己的喜怒哀樂。
教養兒童實在是樁極難的事情。有許多小孩教養得不好，這不是小孩子的過失，完全是父母的過失。即使是小孩子的先天不足，神經缺陷，這也是父母的過失。但是，一般做父母的並不事先研究，及待小孩子一有問題時，就把小孩子做一個試驗品，做一個犧牲品。所謂試驗
業丹指出，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守兒童，而四川省留守兒童占全國留守兒童比例較高。“四川省是我國勞務輸出大省，據不完全統計，我省有300多萬留守兒童。” 業丹認為，兒童時期是人生中受教育、長身體、培養
一、不要過分關心孩子。 這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。 二、不要賄賂孩子。 要讓孩子從小知道權利與義務的關系，不盡義務不能享受權利。 三、不要太親近孩子。 應該鼓勵孩子同同齡人一起
現狀男性患病比例為女性4-5倍 由中國科學院心理研究所行為生物學研究室稱，越來越多的孩子出現各種心理問題，尤其是自閉症(或稱自閉症譜系障礙，ASD，孤獨症，艾斯伯格綜合征等等)，這種大腦發育障礙類疾病呈現逐年增高態勢。博士生導師、中國科學
“三年前，當健康、活潑的外孫兩歲時，他開始失去學習詞匯、與外界發生聯系和歡笑的能力，陷入了自閉症的黑暗之中。當孩子開始改變行為、顯示出有問題的跡象時，我的女兒向醫生提出了疑問，但是醫生說不必擔心，男孩子發育遲緩。但這位醫生大錯特
一般來說，醫學上認為自閉症的原因主要是和遺傳有關，這方面專家們也是做了大量的臨床研究的。這裡我們將對引發自閉症的原因所做的兩種研究及其結果做個簡單的介紹。 影像學與病理研究 腦部mri檢查證實自閉症患者腦部無腦萎縮及破壞性病變，腦體積無
自閉症的原因有哪些? 1、懷孕期間的病毒感染：懷孕早期的腦炎、風疹、未加治療的苯丙酮尿症等。 2、神經系統問題：約有三分之一自閉症人士在青少年時期開始患有癫痫病。 3、腦機能障礙 4、遺傳因素：血液中有很多的血清素。一些研究報告指出
一、不合群，缺乏與他人交流的能力。 輕度自閉症是從嬰兒時期起就會表現出來的特征，如對父母及家人沒有過度親熱的表現，當遇到生人時也不會表現出疏離，沒有被抱起的願望。不會主動接觸同齡孩子，對玩具和游戲缺乏興趣。對他人的示好有抵觸情緒。無法與周
1、心理護理：心理學家指出，集體活動對指導和訓練自閉症兒童掌握社會交往技能，幫助兒童走出孤獨具有特殊作用。這一點對於發展獨生子女的社會性來說非常重要。在與孩子一起活動的時候，父母除了充當活動的配角之外，還要參與其中。還要做好監督的工作，要注
對校方來講，也只是希望營造一個安全的校園環境。基於科學或理性的考量，來自醫學方面的權威認定，應該是最值得仰仗的說法。 已經確診為“孤獨症譜系障礙”的阿文，從其行為特征上來看，似乎並不能算是輕微的自閉症，給班級確實帶
這是一種以大麻為基礎成分的藥物，它真的能夠治療自閉症嗎？宣布這條消息的英國制藥公司表示，這項藥物目前已經嘗試在嚴重癫痫並發症的自閉症兒童身上使用，並使他們的行為和大腦機能都取得了較大的改善。這說明該制藥公司對於治療自閉症的藥物已經不再是停留
鄭州市張桂娥教授在面對著一問題時曾提及道：“社會性就在孩子的生活實踐中，生活實踐就是孤獨症孩子社會性教育的秘訣”。俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標准。的確，對於任何一個普通的孩子來說，在生活中的實踐越多，收獲得生活經驗
1、家長可以有意讓孩子與自己面對面坐著，在這之前可以准備一些孩子愛吃的小零食，當做在訓練時對孩子的獎勵；每隔半分鐘，我們可以喊出孩子的名字，並加以適當的語言引導，比如“天天，看著媽媽”，只要看見孩子看我們，哪怕是有一