如何才能發現孩子在早期的孤獨症傾向呢?以下的十幾種行為就是孤獨症的早期表現，如果發現孩子同時具備以下7種行為，就應該懷疑他有孤獨症傾向了。 兒童孤獨症的早期判斷： 1.對聲音沒有反應; 2.難於介入同齡人; 3.拒絕接受變化; 4
如果寶寶過了兩歲還不會說話，可能就有人懷疑，他是不是“孤獨症”;對於那些很少在戶外活動，整天都被關在家裡的寶寶，好心人也會提醒父母，這樣養出來的孩子當心會得“自閉症”。 “孤獨&
之前帶他去過無數家醫院檢查，各方面檢查都沒有問題，醫生說他可能是因為沒到說話的時間就算蒙混過去了，但我始終心急如焚期盼著他快點開口叫媽媽，不可思議的事情發生了，他好像對數字及門牌號碼異常感興趣，連曾經去過的醫院都知道是幾號，兩歲多就會一數到
大部分自閉症專家都認為，自閉症和阿斯伯格綜合症屬於同一系列中兩種程度重輕不同的障礙;或者說阿斯伯格綜合症是自閉症系列中程度較輕的一種，但兩者問也有一些區別。 阿斯伯格綜合症兒童也像自閉症一樣，在人際關系方面往往處於封閉和隔絕狀態，但他們對
(一)兒童孤獨症(簡稱孤獨症，或自閉症)是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙，也是廣泛發育障礙中最為常見和典型的一種。 (二)兒童孤獨症是一種廣泛性發育障礙的典型，以男孩多見，起病於嬰幼兒期(通
1、孤獨離群，沉迷自我，交際困難 即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜
兒童大腦發育有兩個重要階段：第一個階段是3歲左右，這時大腦快速發育，腦容量可達到成年人的70%以上，思維理解能力開始分化，各項功能進步明顯;第二個階段是7～8歲左右，這時大腦基本發育成熟，腦容量也基本接近成人水平，邏輯推理能力增強。兒童孤獨
一、言語障礙突出。大多數自閉症兒童言語很少，情況嚴重的甚至沒有言語，即使在別人大聲呼喊他的時候也不做任何應答。有些雖然可以發聲，但是卻無法完成情景交流，只能發出簡單重復的聲音。還有些患兒會表現為說話聲音很小或者發音不清晰，只有和他熟絡的人才
你聽說過“高端自閉症”嗎?與閉口不言的普通自閉症患兒大相徑庭，這群孩子很可能是班上的“搗蛋王”，活潑好動，不聽指揮，且喜歡打破砂鍋問到底，看似更像“多動症”，但其實，他
兒童孤獨症也稱自閉症，通常在3歲以內起病。該病具體病因不明，可能和遺傳、感染、免疫等多因素有關，所以沒法預防，最好是早發現、早治療。怎樣早發現呢?社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重復行為及狹窄興趣是孤獨症的三大症狀。 其中，社會交往障礙是
孤獨症又稱自閉症。患上自閉症的兒童生活在自己的世界裡，與人缺乏交流，語言發育遲緩，給家庭帶來了巨大的痛苦。日前，英國科學家利用動畫片幫助訓練自閉症患兒，取得了很好的效果。 英國劍橋大學自閉症研究中心的科學家科恩教授說，自閉症兒童不喜歡人類
患了兒童電視孤獨症的孩子，即使再經最優良的教育，將來仍會有相當一部分人不能像正常人那樣很好地生活。各位家長要注意了，平時應多注意孩子，使兒童電視孤獨症防患於未然。 兒童孤獨症患者的臨床表現 1.每天長時間地看電視，整天與電視為伴。不關心
有這樣一個孩子，翻開《新華字典》隨便讀一個字，他就會脫口說出這個字在哪一頁。 還有一個孩子，隨便說出一個日子，就能報出那天是星期幾…… 如果遇到這樣的“聰明過人”的孩子，這樣的&ldq
最新研究結果 研究人員已經可以識別出12個月大的嬰兒是否患有孤獨症(以前曾有專家認為，孤獨症的最早症狀要到嬰兒18個月大時才能觀察到)。如果你發現孩子出現以下行為中的一兩種，不要恐慌。但如果他非常符合以下所描述的現象，最好去看醫生。 嬰
孤獨症兒童的一個特征是，無法與真人進行虛擬的游戲及可變的交流。在2月召開的美國科學促進會(AAAS)年會上，美國西北大學的心理學家和語言學家JustineCassell報告說，與“虛擬玩伴”的“交流&rd
現象 自閉症父母教育孩子的兩個誤區 記者了解到，不少父母對自閉症孩子並不理解，他們常常希望通過以下兩種方式幫孩子走出自我：一是企圖通過暴力和懲罰，強迫孩子開口說話;二是整天在孩子耳邊不停重復一句話、一個詞。 專家指出，上述兩種辦法對於
嬰兒孤獨症 孤獨症是發生在嬰兒時期的一種特殊精神障礙。通常觀點認為，兒童孤獨症由遺傳基因、腦部疾病或創傷及其他生理原因所致，而現有診斷方法多以觀察兒童社交能力、交流反應等為主，診斷精確度差且診斷時間長。科學家新近發現，通過尿檢也可判斷兒童
兒童也會出現心理疾病，家長要重視防治的，那麼家長該如何防治孩子心理疾病呢?兒童心理疾病有哪些呢?孩子的語言能力和發育受哪些因素的影響呢? 一般來說，兒童的心理問題主要包括：精神發育遲滯、學習困難、廣泛性發育障礙、注意缺陷多動障礙、兒童言語
交流包括對言語性和非言語性信號的理解及表達。在下面四個小節中，我們將分步驟討論怎樣改善自閉症兒童對不同交流形式的理解及表達。 改善言語理解 言語性理解涉及許多功能，包括注意、聽覺加工(或視覺加工)、對詞匯部件、整詞、句子和語篇(或寬泛論
判斷孤獨症11大標准 對孤獨症的判斷有了更明確的標准，據美國媒體10月29日報道，美國兒科學會公布了11種最新的兒童孤獨症特征，其中語言能力滯後、缺乏人際交流的能力是最直接的外在表現。 如果嬰幼兒在成長過程中表現出以下特征，那麼極有可能