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自閉症兒童高空獲救 星兒安全意識要培養

  消防人員把自閉症兒童安全救出

  10月31日上午,金華市119報警指揮中心接到一個報警電話。報警人稱位於市區八一北街1088號的殘聯康復中心七樓樓頂有一小男孩坐在樓頂邊沿,雙腳懸空,隨時可能發生墜落事故,非常危險。

  接到報警後,消防人員第一時間趕到了現場,並在康復中心老師的指導下找到了小男孩的身影。他們心頭直冒冷汗:小男孩整個身子都處於鐵欄桿外側,稍微一動就會向下墜落!

  消防官兵們走進一看,小男孩的雙手被幾條粉紅色的繩子綁在鐵欄桿上,經介紹才知道這是康復中心老師采取的自救措施,但可能綁的方式不對,小男孩的身體一直都在擺動。消防官兵趕緊先固定住男孩,以防其掉下去,另一名消防官兵則負責解開粉紅色的繩子,再一起合力將小男孩抱起。

 自閉症兒童高空獲救 星兒安全意識要培養

  事後,據康復中心的楊老師介紹說,出事男孩今年6歲患有自閉症,並有輕微智障,前些時間已經爬過一次樓頂了,所幸當時被康復中心的老師及時發現制止了。自從那次起,康復中心七樓那扇防盜門便一直都是鎖著的,而今天不知道什麼原因防盜門沒有關上,結果導致患有自閉症的小男孩獨自一人爬上樓頂。

  專家:自閉症兒童安全意識也時刻培養

  由於自閉症兒童不同於其他正常孩子具有較強的安全意識,自閉症孩子他們根本不知道何為安全隱患,甚至你告訴他這個地方不能呆、這危險,但他們依然不懂,只會依據自己心理的想法做自己的事。所以,自閉症兒童的安全意識也時刻培養,

自閉症兒童高空獲救 星兒安全意識要培養

  張桂娥教授提醒家長自閉症兒童安全意識可以以下幾方面培養:

  1、培養孩子在出門之前告訴你他要去的地方的習慣,並且獎勵/強化孩子的這種行為。尤其是對那些具備基本交流能力而又非常喜歡四處游蕩的孩子特別有用,每次當告訴你要到哪裡去,就給予獎勵。

  2、社會故事(SocialStory)既可以幫助孩子了解他們周圍的環境,又可以教育他們不要游蕩和離家出走的重要性。你可以寫一個關於為什麼家長需要知道他們在什麼地方,如果不要告訴任何人有可能發生什麼樣的事情的社交故事讀給孩子聽。

  3、在家或者機構要做好安全措施。安裝門鎖前要考慮孩子是否可以很容易在不被察覺的情況下而隨意打開。

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