在“兒童之家”，一個孩子正用字母玩具拼字。這時，意大利皇後來到了他面前，要求他拼出“意大利萬歲”這幾個字。但這個孩子竟然好像沒聽到皇後的話一樣，仍然很平靜地忙活自己手中的工作，重復將字母拿走又
“我要！我要！我還要！”當提到孩子，父母們都會議論起這些口頭禅。很多父母都認為孩子是自私的，只知道“要，要，要！”然而事實上，我們又有幾個能看到孩子自私背後的真實原因呢？ 即使兩個看不懂時間
在孩子的內心裡，很容易產生一種假想的景象，比如一只旋鈕變成了一匹駿馬，一張椅子變成了寶座，一顆石子變成了一架飛機，他們看著手中的玩具也會產生各種各樣的奇思妙想。他們無法集中注意力，思緒四處游蕩，沒有一個固定的方向。 一位營養專家的診所裡，
自卑來自壓抑和強求 專家認為，自卑是人類重要的心理病理之一，是對自我的否認，是對自我個性的排斥，是對自身價值的否定，它是壓抑與強求的直接後果。病人對自己的某一方面有著強烈的、不切實際的卑劣感，這種卑劣感主宰著人的心境，構成各種心理活動的基
在寶寶成長的過程中，他會有很多類似秩序敏感期這樣的特別心理需求，如果我們不理解寶寶，就很容易跟寶寶較勁，讓他感到很壓抑，或者學會以同樣的方式跟父母對著干。而寶寶一些典型的所謂“問題”行為，其實只是這種心理需求最突出的
啟發孩子自己解決困難 臨出門時，孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去幼兒園，而紅色的東西雖然家中有，卻需要花時間尋找，而時間對孩子和父母又都非常緊迫，你是否會立即幫孩子尋找？ 對策：如果此時你能啟發孩子，譬如“你的紅帽子也是紅
永遠爭取坐前排 人在社會上生存，就是一個找位子的過程，你可以自己去早點，占位子；也可以有幾個朋友，相互幫忙占位子；還可以讓本領高強的人幫忙挑位子……不管怎麼樣，你只要進了場，總要有個立足之地，總會有個位子，前期
童車是孩子年幼時的代步工具，可最近的報道卻顯示，長期不當使用童車，會對孩子造成傷害。 ●四歲男童雙腿畸形 8月27日，《重慶晚報》報道，4歲男童雙腿嚴重畸形，醫生診斷稱是長期騎童車所致。黃女士從外地打工回來，發現孩子的雙腿明顯外撇，特別
因為大毛生在美國，所以我家的育兒法都是美國式的，這些方法來自於美國醫生的建議，美國書籍的指導，還有美國朋友同事的交流。 盡管沒有在國內生過孩子，但是耳濡目染再加上有個帶孩子很有一套的大毛姥姥在旁邊連指導帶命令，我對國內的育兒方法也有了不算
如果覺得孩子受到了壓力，首先要找出給孩子造成壓力的原因，理解孩子的心思，用溫暖的語言安慰和正確引導孩子。孩子受到壓力的原因很多，在幼兒期受到的壓力主要有以下幾種。 ◎理解孩子勞累的心 如果孩子開始去學習班或者運動場之後變得愛哭鬧，就要懷
孩子的不快樂，向來都不是孩子一個人的問題。教養方式與孩子是否匹配，決定了孩子的不快樂有多少，也決定了孩子制造快樂能力的高低。 教養方式： 1.學會了解孩子的需要，並學會尊重孩子的需要。當孩子發生什麼事時，與孩子交流的第一句話不是&ldq
郜媽愛說笑 叔叔出題考上了小學的侄兒算數：“我拿六塊糖給你和小妹妹一起均分，你要分幾塊給她？” “分給她兩塊。” “怎麼會是兩塊呢？你不是已經學會除法了？” &
專家認為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解。每一句鼓勵的話語都會使孩子信心倍增，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對他們的能力表示懷疑，是非常可怕的，“傻、呆、笨、壞&rdqu
3～4歲的語言和游戲能力發展極為迅速。他們變得特別愛說話，即使一個人玩的時候也會自言自語地邊說邊玩，跟小朋友或大人在一起時，話就更多。對這個時期的幼兒來講，他們接觸到的任何對象都是有生命的，天上的太陽、月亮，地上的樹木、小河或公園裡的動物、
千萬不要去捉弄孩子，每個孩子都有自己強烈的自尊心，即使是別人的孩子也不要去捉弄。看著孩子被人捉弄時，勇敢地站出來保護孩子，不要再帶他到同樣的環境中去，孩子還小，沒有能力去承擔那樣的挫折，做父母的，就要在孩子有能力承擔這些挫折前使孩子盡量遠離
寶寶與母親的依戀最為強烈，這種依戀感來自於強烈的安全需要，所以，適度依戀是寶寶發展正常的表現。寶寶的"依戀"只是其成長過程中的一個階段,隨著其年齡的增長和心智的成熟,他會成長為一個有自信心、獨立性的"人&quo
腦癱患兒由於肢體運動障礙、社會活動受限制等原因，常出現情緒及人格特征的變化。主要表現在幾個方面： △情緒障礙疾病給患兒造成諸多不便，需要長期、終身康復治療。社會上對腦癱患兒的歧視與偏見，使患兒緊張、焦慮、恐懼，擔心被人譏笑，感到處處低人一
孩子的逆反心理始終被認為有礙兒童身心健康。其實，逆反心理並非一無是處，它雖有妨礙孩子身心發展的一面，但也有很多正效應。 1、產生逆反心理是幼兒教育弊端的曝光。當前，幼兒教育在方式、方法上存在許多問題。比如，許多年輕的父母不了解年齡特點和身
一個母親要做的工作實在太多了。然而，那派出一個固定的時間與孩子交心，就像陽光對植物一樣重要。要與孩子保持心靈的溝通，一定要做到： 傾聽孩子說話： 停下手邊正在做的事，看著孩子的雙眼，給他們百分之百的注意力。多傾聽表現出你對他們的重視與關
心理因素與視力下降好像搭不上邊，可手頭的一份資料顯示並非如此。英國《觀察家報》報道，心理學家和眼科專家對4000名青少年近視患者進行抽樣調查研究，結果表明青少年視力普遍下降與青少年的心理因素有著密切的關系。 無獨有偶，我國的心理學家和眼科