孩子的不快樂,向來都不是孩子一個人的問題。教養方式與孩子是否匹配,決定了孩子的不快樂有多少,也決定了孩子制造快樂能力的高低。
教養方式:
1.學會了解孩子的需要,並學會尊重孩子的需要。當孩子發生什麼事時,與孩子交流的第一句話不是“你干什麼去了,你怎麼會這樣”等質問和埋怨的語氣,而是探索孩子發生這件事時的內在狀態,如“發生這事時,你心裡怎麼想的?”“究竟發生了什麼導致問題的出現?”
2.學會滿足孩子的需要。孩子的自我價值感極需被尊重,只要有可能就要慷慨地認可孩子、尊重孩子。一個自信的孩子面對困難的信心和勇氣自然會比自卑的孩子要好。
3.學會鼓勵孩子,而不只是表揚孩子。鼓勵與表揚的區別在於前者更能讓孩子心裡充滿愉快和希望。比如表揚的話:“你真棒,你真是好孩子,媽媽真為你自豪!”表揚過多會不知不覺給孩子帶來壓力。而鼓勵的話:“沒想到我兒子這次表現這麼棒,只能證明一點,最近我兒子掌握知識的能力大大提高了,我知道,都是我兒子自己靠自己的執著精神換來的,非常不簡單!”這樣的話會讓孩子可以更多地關注自己的優質部分,從而從自己的行為中看到自己的力量,自信油然而生。
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