從兒童心理發展規律和個性的形成與發展來看，嬰兒出生2周開始產生了心理現象，經過嬰兒的第一任老師——母親的培養教育、家人和環境的影響以及游戲活動等，兒童的心理活動無論從感知覺

    如果孩子不聽話，家長不能心急，也不能打罵指責，更不能用鬼怪來嚇唬孩子。要耐心引導，正面教育。對膽小的孩子不能用強制的訓斥的方法，切記，家長千萬不要把一個怕水的孩子強行推下水去，這樣做，絕大多數效果不好。如果發現孩

    中山大學孫逸仙紀念醫院兒童神經專科主任羅向陽教授指出，1歲前的嬰兒吃手是正常生理現象，可不少孩子過了1歲還有吃手習慣，就應該找找原因。“缺鐵、缺鋅或許是常見的問題，但更要警惕的是潛在的心理問題，尤其對

    感歎做父母不易的同時，對朋友這方面的認識很贊同，這個舉動對年幼的孩子的確可以起到一個很好的榜樣作用。然而，很多父母並不了解這點。  　　強強媽最近很煩心，強強才3歲。問及強強的飲食情況，才知道

 　    前兩天，福建泉州市的一所幼兒園小班裡，在幼兒園園長與班主任張老師的密切配合下，一場“防拐騙”的演習開始了。假扮“誘拐犯”的記者先是用美食誘惑，小朋友不

    為了研究情緒是如何影響孩子一生的，戈特曼在36年裡，調查了3000個家庭，後來又對兒童跟蹤調查了10年。戈特曼將父母分為兩種類型，即“情緒抹殺型”與“情緒管理訓練型&rdquo

     根據科學家的研究結果：孩子在3~3歲半的時候競爭意識就日益強大起來，他們會不斷地和他人參照，不斷地更改參照系數——評判標准、不斷地用比較來評價別人和自己，在“比一比

    在很多孩子心中，媽媽要求高、管束多、愛責備，甚至言語粗暴，父親則比較幽默、寬容，甚至慈愛，傳統的“嚴父慈母”家庭關系被顛覆。國家二級心理咨詢師表示，咨詢過的案例中，70後、80後家庭中有七

    這兩起事件沒有“校車安全”那麼扎眼（或許還有許多人見怪不怪），但傷害性不遑多讓。之所以要把它們放在一起，是因為它們有一個共同的特征：孩子們被當做“工具”來使用，而沒

    2.拒絕吃飯  　　很多專家提醒家長注意孩子的飲食。如果出現厭食，往往是孩子們的情緒出了問題，家長應認真對待。如果對此忽視，就有可能發展成飲食節律紊亂。作為父母此時千萬不要強迫你的孩子吃飯，而

    一、對孩子期望過高，管教過嚴  　　被逼迫出來的“優秀”孩子，有很大一部分有心理疾病，容易對父母，對社會產生怨恨。 　　二、不尊重孩子，為孩子做所有決定與選擇

    淡化相貌心理。對於那些長相特別丑或特別美的孩子,家長有時會當著他們的面發表些議論。在被他們提示後,這些“相貌異常”的孩子對自己的相貌會產生“自己與眾不同”的自卑或自

    孩子的臉型與性格的關系  　　其實，孩子的臉型往往和遺傳有很大的關系，但是先天的臉型隨著後天的生活狀態、社會環境、個人經歷的不同，也會發生較大的變化。教育心理學家通過大量的統計資料研

    上個星期天上午，全家准備去大賣場買東西，媽媽叫芳換上新買的花裙子，芳卻硬要穿紅裙子，兩人爭執不下之際，爸爸在旁邊幫女兒說了一句：“小孩子嘛，穿什麼隨她自己喜歡。”女兒聽了，立即撲到爸爸懷裡

    父母不當的教育方式易在孩子心中埋下不孝的火種  　　著名心理專家、華師一附中高級心理咨詢師尹鄧安說，父母不當的教育方式易在孩子心中埋下不孝的火種。孩子潛意識裡仇恨、埋怨父母，平時不會

    因為這樣寶寶就立刻聽懂了，而且能耐心地等待到應諾的時間有准備去做某事。這是幼兒的時間概念，因為孩子不認識鐘表，也不懂得幾點是什麼意思。  　　掌握時間概念是幼兒養成良好的生活和學習習慣的重要基

    A型孩子——促使他早點獨立  　　在家裡，讓A型孩子獨立完成某些事情，不過多干涉。父母還應為他創造一個良好的社交環境，可帶著孩子參加各種聚會活動。如果和一個小朋友約好了

    這種積極的心理反應對孩子日後生理和心理方面的健康成長大有裨益。  　　父母如何讓新生兒“樂” 　　據美國科學家進行的一項新研究，即便是誕生於世僅僅幾個月的新生

    每當投中後，要大大鼓勵寶寶一番，以提高寶寶投擲的興趣。朝目標扔沙包或球，不僅發展手眼協調能力，還可以慢慢讓寶寶對物體處於運動狀態及發生的結果，有了逐步的估算和把握能力，這種學習因果關系，提高平衡能力的自然方式，將

    的確，電視裡美麗的彩色畫面，比如那些內容健康、精心設計的廣告或歌曲，配上動聽的音樂和優美的語言，對嬰幼兒視覺、聽覺和語言的發展能起到良好的刺激作用。  　　可是，爸爸媽媽們也怕看時間長了對寶寶