小的時候,大人就是孩子眼裡的世界。在他關注大人的同時,他會尋求大人的關注,這種心理需求決定了他是從大人的關注和肯定之中獲得安全感。所以,當你還是你孩子眼裡的全世界時,請好好的給予他關注,給他安全感。一旦當孩子長大之後,不再將你視為中心時,你失落都來不及了。
豆豆已經4歲了。不知道從什麼時候起,我開始對他的話聽而不見。他一次又一次地重復,我以為這只是出於小孩子的好玩天性,於是繼續做著手中的事,嘴裡“嗯嗯啊啊”地應付。他好像並不生氣,我看他時,他就繼續;沒看他時,他就停下。我對他說:“豆豆,媽媽聽得見你在說什麼,不要老停下來。”同時做兩件事情,在我的生活裡實在是太普通的事情。可是,他卻不允許我一心二用,一定要等到我認真地看著他,他才繼續做。
我在心裡嘀咕,這孩子,真難伺候啊。
一天,我在電腦前忙著整理文件,豆豆又站在我身邊,給我講一件他剛剛碰到的趣事。我跟往常一樣,90%的心思在工作上,分出10%的心思偶爾看他一下,回他一句。突然,他很嚴肅地說:“媽媽,請看著我!”我猛地一怔。這句話,著實驚醒了我。
到底,我有多長時間沒有好好看看他,好好地聽他說話,好好地陪他玩了?這個小人兒可能有過很多的失落和不滿,卻一直耐心地等著我,寬容地對我。“請看著我!”這只是他,簡單得不能再簡單的要求!
我想起他剛出生的那個晚上。盡管因為生產而筋疲力盡,可是,我還是癡癡地看著躺在身邊的小豆豆,一個晚上都沒有合眼,覺得怎麼看也看不夠。
他成長的第一年,從爬,到坐,到站,到走。我的目光一刻也沒有離開過他,他的每一個進步,都帶給我驚喜,讓我的眼裡滿是光彩。
後來,他會說話了,喜歡把學來的每個小詞語、小片段、小故事,都說給我聽。每一次,都讓我激動不已。我溫柔地看著他,鼓勵他,贊揚他,讓他繼續說下去。
再後來,他經歷了“以哭鬧為武器”,“十萬個為什麼”等“麻煩”的階段,可是,我總是蹲下來,看著他,耐心地跟他解釋,講明道理。
……
可是,到底是從什麼時候開始,我一點點地失去當媽媽的那種興奮、緊張、耐心與專注?
豆豆興奮地從書房出來,拿著他剛完成的作品,大聲地喊:“媽媽,媽媽,你看,這是我剛剛畫的!”可是,我只是從書桌前、灶台前或是洗衣機前瞄一眼他手中的作品,然後馬上回頭繼續忙手中的活,嘴裡說:“嗯!做得真棒,你真是太能干了!”豆豆繼續興奮而驕傲地說:“媽媽,我畫的是綠色的怪物,它吞下去一只青蛙,所以自己也變成綠色了。”我還是忙著手裡的活,漫不經心地說:“哦,這麼厲害啊!”豆豆的興致一下子沒了,拿著畫作,悶悶不樂地離開。
如果是以前,我肯定會興奮地找出10多個細節,來一一贊揚,讓孩子更加激動與興奮。可是,我心裡明明若有所失,卻看著他離開,沒有做任何補救。之前視為珍寶的孩子成長的每個片段,與孩子溝通交流的每個機會,如今,卻被排到工作或家務之後,或是很輕易地就忽略過去了。
當做父母的新鮮感退去,當擔心自己做得不好的緊張感退去,當覺得孩子已經足夠獨立與強大,當自己的事業再次開展……我給予孩子的,只是忙於生活後殘余的愛。沒有去想過,其實,孩子一直是敏感而細膩的,他能第一時間感覺出你的心不在焉。他小小的心,容不下一絲的敷衍與虛偽。
一天,我和一個朋友聊天。她說,很懷念孩子小時候,喜歡賴在她懷裡,很甜蜜地一起親親抱抱,什麼都願意跟她說。如今,9歲的孩子,已經不肯跟她親昵了。而且,無論學校裡發生了什麼事,都不會主動跟她說,問也問不出什麼。
我突然不寒而栗。我們常說,孩子越長大,就對我們越冷淡。這種變化何嘗不是因為我們對孩子越來越敷衍呢?孩子漸漸地失去了與我們溝通的興趣,更對我們的行為一次又一次失望。
我像是看到了幾年後,豆豆那冷淡的眼神和孤傲離去的背影。我不想這樣。我想趁這個美好的時候——孩子還小,願意被我擁入懷中,願意和我說話,願意把什麼都與我分享,好好地珍惜享受。
我要蹲下來,看著豆豆的眼睛,拉著他的小手,摟著他的肩,摸摸他的頭,順順他的頭發,用心地聆聽。此刻,哪怕我一言不發,在孩子的心裡,這就是最好的回答。
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