疾病百科：小兒抽動症帶來的危害

　　小兒抽動症都有哪些危害呢？

　　第一，繼發學習困難

　　抽動症患兒由於經常不自主的抽動或發聲會引起患兒注意力分散，嚴重的患兒眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時努力控制自己的發聲抽動，注意力不能集中在老師的講課上，學習成績一般較差。同學、老師的歧視或嘲笑，使患兒更不喜歡上學，甚至厭學、逃學。

　　第二，個性發展問題

　　兒童抽動症多在兒童時期發病，而這一階段正是孩子自我意識形成，從"自然人"向"社會人"轉變的重要時期。這個階段兒童心理發育的特點是：在與成人和同伴的交往中，其自我意識有所發展，對自我形成某種看法和評價，如自己是聰明的還是笨的，是漂亮的還是丑的等等。年齡較小的兒童缺乏獨立評價自我的能力，他們的自我評價大多來自外界，如老師、同伴和家長。這一時期來自外界的積極或消極的評價，會對兒童自我意識和個性形成產生重要的影響。如果有抽動症的兒童由於在這一階段經常受到家長責罵、老師批評、同學嘲笑，則會對兒童心身發展產生巨大的傷害。而兒童期形成的個性心理特征和個性傾向，是一個人個性的核心成分，會影響人的一生。抽動症患兒如得不到及、有效的心理干預，不但難以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易產生反社會心理，部分患兒到了青少年時期會發展成品行障礙。

　　第三，社會退縮和社交障礙

　　隨著兒童年齡的增長，他們的社會交往和人際交往范圍也會逐漸擴大，在交往的過程中會產生一些高級的情感體驗，如榮譽感、責任感等。如果抽動症患兒得不到及時有效的治療，特別是抽動得不到有效控制，會嚴重影響患兒與同學、同伴的交往，產生自卑感、社會退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀律問題，嚴重影響了他們的社會交往和人際關系。

　　兒童抽動症的檢查方法有哪些呢?

　　1、智力測驗，這個諸位家長應該很熟悉了，抽動症患兒一般無智力低下表現。

　　2、運動持久試驗：查抽動症患兒自我控制能力。

　　3、默畫試驗：可粗略判斷抽動症患兒的智能狀態。

　　4、翻手試驗：陽性率53.7%，可疑36.6%，10%為正常。

　　5、空間位置障礙檢查：觀察抽動症患兒視覺、聽覺，有聯系的知覺綜合功能有無異常，50%陽性及可疑。

　　6、聯帶運動試驗：聯帶運動是觀察抽動症患兒大腦對抑制和興奮轉換的共濟協調功能的一種檢查，83.3%陽性及可疑。

　　7、穿針試驗：在一定照明度下，用統一線長和針型觀察抽動症患兒1分鐘穿針引線的次數。可了解抽動症患兒視覺力、注意力集中及精細動作的靈敏度，以及心理競爭狀態如何。試驗證明，抽動症患兒穿針引線次數明顯少於正常對照組。

　　溫馨提示，當兒童出現了抽動症狀的時候，就會直接影響到孩子的智力，同時會影響到正常學業，隨著兒童年齡的增長，抽動症狀會導致孩子無法進行正常的社交，就容易產生極度的自卑感，逐漸的就會形成口吃的現象，將會嚴重影響到患者的一生。

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