“宣洩吧”推出後在學生中十分受歡迎。只要是在開放時間,“光顧”這裡的同學就沒有斷過。
專家認為,“宣洩吧”的出現,確實是一次另辟蹊徑解決學生心理問題的探索。在這裡排解了情緒總好過對同學和親人發火。相比以往簡單的知識灌輸方式,開設心理“宣洩吧”可以幫助學生纾緩壓力,有更好的實際效果。
同時專家也指出,“宣洩吧”作為調節情緒的一種方法是可以的,卻不能只是到房間裡“哇哇”亂叫一下,或是對著沙袋亂捶一通,這只是一種刻板的方式。
其實情緒的發洩或排遣是一個很復雜的過程,情緒的積累也是由很多原因造成的。所以,“宣洩吧”僅僅是一種方式,並不一定能夠解決很多問題。另外,在一定程度上,這種方式存在一定的錯誤性,如果孩子一出現問題就采取打、罵等行為,長期下去會強化攻擊性。所以,要一分為二地來看“宣洩吧”的建立。
在我國,存在以暴力攻擊、自殺自傷、破壞性行為障礙和網絡成瘾等為主的心理行為問題的兒童、青少年已超過3000萬人。到20世紀80年代末,青少年犯罪案件占整個社會刑事案件總數的75.6%,且重新犯罪率也高於成年人016歲以下少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數的76.3%以上,其中暴力犯罪案件占47.16%。根據WHO報告,全球范圍內,15~29歲年齡段的凶殺發生率為0.0238‰,高居各年齡段首位。
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