1.讓孩子認識自己的角色的變化,喚起他們的自我意識。
在幼兒園時期,孩子都是以“玩”為主,而小學階段,就要系統地學習和掌握知識技能,接受良好行為規范的訓練和約束,還要參加各種集體活動。孩子能否從幼兒園時期的生活順利過渡到小學生活就需要家長有意識地喚起孩子的自我意識。在入學前,應該告訴孩子:你已經長大了,要上小學了;在學校裡將會學到許多的知識等等諸如此類的話。讓孩子意識到,小學跟幼兒園是不一樣的,逐漸意識到自己角色的變化。 2.幫助孩子克服困難,讓孩子盡快適應新環境。 孩子剛從幼兒園來到小學,學校裡的一切對於他們來說都是陌生的。有的孩子會在心理上產生一種不知所措的茫然與惶恐,特別是在學校裡遇到困難時更不知如何是好。作為家長在孩子剛入學的這一時期,就要多關注孩子的情緒,常關心詢問孩子在學校的生活,及時解決孩子在學校遇到的困難。有些事情在大人眼裡看來是不值一提的,可是對於孩子來說卻是他一生的一道坎,不能草率了事。特別是對那些性格內向較為膽小的學生,他們適應新的環境的能力本來就不強,如果沒有家長的耐心引導幫助,他們是很難去面對新環境的。這將會給他們以後的學習生活帶來很大的障礙,也將會給他們的身心健康成長埋下諸多不良因素。 幼升小:如何引導孩子邁好人生的第一步
小兒燒傷原因及症狀具體有什麼
小兒燒傷-原因 燒傷是一種常見的意外事故,80%是在家庭中發生的,其中50%以上是兒童。常見造成燒傷的物品有電力、火、蒸汽、汽油、煤氣、開水、炸藥、沸湯、化學物品以及放射線等。3歲以下兒童的燒傷多為燙傷所致。 |
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父母心理:孩子放假了怎麼辦
孩子放假了,父母的心又都糾結起來,擁有諸多的擔心和害怕,孩子上學希望能夠有時間陪陪孩子,但真正孩子在家了,父母心理又增添諸多的無奈和擔憂,孩子在家如果上網怎麼辦?孩子如果與社會上的小混混玩耍怎麼辦?孩子不聽話, |