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小學生不文明留言心理

  在上海一些小學生的畢業留言冊裡,某些不文明留言、另類留言正悄悄成為一種“時尚”。青少年心理專家日前指出,這種現象應得到教育界和家長的高度重視,淨化語言環境,幫孩子減輕成長過程中的心理壓力,要通過開展符合青少年心理、年齡特點的多姿多彩的活動,讓學生在具體可感受的情境體驗中,提升學生明辨是非、美丑的能力。

  據上海市少年兒童研究中心對長寧、普陀、閘北等區1000名小學畢業生抽樣調查顯示,畢業典禮之前,90%以上的小學生都會請同學寫畢業留言。記者在部分畢業留言冊中發現,傳統的留言正悄然發生著改變,有3中傾向的另類留言很流行:一是包含暴力、威懾言語的“死亡留言”。如“祝你馬上去死”、“祝你早日離開地球”等等。二是包含低級趣味的成人化留言。有人寫道:“我和你不是朋友,只是同學,本想和你說說錢,還是不說了,說錢傷感情;祝你早日和某某結婚”。三是包含髒話和所謂灰色幽默的低級趣味留言。如在“你最喜歡什麼”一欄,有同學寫著“狗屁”,在“興趣愛好”欄中,一名學生填的是“吐痰”。

  據了解,約70%的同學收到過不文明留言,這一比例在個別學校甚至超過90%。

小學生不文明留言心理

  心理專家分析指出,小學生畢業留言冊上出現不文明留言,說明現在孩子的心態普遍趨向成人化,接觸的成人媒體比較多,孩子們所處的語言環境遭到了很大的污染。孩子寫出“殺人”的語言,這與平時看一些暴力、恐怖的漫畫書,以及在網絡游戲中,好多是打打殺殺的畫面有關。專家認為,孩子對新奇好玩的事物非常敏感,孩子們的語言、行為本身帶有很強烈的游戲成分。模仿是他們的天性,孩子看到好玩的東西,就會不自覺地去效仿、去親身實踐,其實他們不一定能正確地理解這些語言的現實意義。現在,我們還沒有制訂明確的媒體分級制度,孩子可以毫無限制地接觸到成人化的媒介,甚至是黃色的、不健康的媒介,孩子的是非善惡標准還不甚清晰,非常容易受到其間的語言污染。

  此外,專家指出,應試教育的重負、家長和教師的期望和過多的限制給孩子們的內心造成了巨大壓力,長期壓抑的情緒得不到緩解的情況下,會以一種反正統的形式表現出來,從而達到內心的平衡。不文明留言也成為這樣的途徑之一。不少老師表示,文明留言只是孩子們私下裡心理和情感的宣洩,絕大多數都不是故意要去中傷他人、謾罵同學。

  對小學生畢業留言進行適當的積極引導,教他們學會選好留言冊、用好留言冊、寫好留言冊;要在小學生中大力提倡語言文明,盡量減少孩子通過網絡、電視等媒體接觸暴力語言、垃圾語言、成人化語言的機會。

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