預防兒童自閉症的措施

1、訓練注意:用一些患兒感興趣的教材,要求他注意並正視說話人的臉,主動注視其目光,並逐漸延長注視時間,反復多次,並及時給予強化使患兒在一對一情況下,對對方的存在、言語、目光等有所注意。
2、模仿動作:讓患兒模仿動作,如廣播操等。使他們意識到別人的存在。
3、姿勢性語言的學習和表情動作的理解:幫助患兒學習姿勢性語言如點頭,搖頭等,給患兒做出示范,要求其模仿,然後反復訓練,直到能理解為止。此後可利用實際動作或畫片訓練患兒理解身體動作及表情,並對患兒的正確回答及時予以強化,逐漸減少提示,直到能正確辨別和理解為止。
4、提高語言交往能力:可利用情景或利用患兒提出要求時進行,反復訓練使患兒在想滿足某種要求時,能用語言表達自己的願望。其次,可讓患兒進行傳話訓練,傳話開始宜短,之後逐漸延長,如此訓練將使患兒能主動與他人建立關系,改善交往。
5、利用游戲改善交往:首先要與患兒建立親密關系,要觀察和關心他的興趣、愛好,做他感興趣的事給他看。以後逐步擴大患兒交往范圍,待患兒能參加集體游戲時,游戲內容要逐漸注入購物、乘車等日常活動,讓患兒扮演不同角色,掌握各種角色的行為方式,學習各種社會規范,使他們逐漸學會如何與人進行交往,完成日常活動,為成年後的自立打好基礎。
導致自閉症的因素
①遺傳因素,據調查表明孤獨症患兒的患病與遺傳因素有關,如果患兒的父母曾患有孤獨症,其孩子患孤獨症的概率在50%左右,同卵雙胞胎如果其中一人患有孤獨症,那麼另一人患孤獨症的概率在85%以上,因此,據科學調查顯示:孤獨症與遺傳因素有關,但是引起孤獨症的因素並非這一種。
②腦器質性損害,孩子在胚胎期母體受到刺激或是創傷,會對孩子的腦神經產生一定的傷害,破壞腦組織。這些都會使孩子患上神經性質的綜合征,對孩子以後的發展非常不利。

③免疫功能異常,人體免疫功能是十分重要的組成部分,孩子在受到損傷時,具有免疫功能的淋巴細胞數量會減少,抵抗感染的功能也會下降。據研究調查表明:孤獨症患兒的身體免疫力普遍低於正常的同齡兒童,體質較差。
④神經遞質因素,兒童的行為與神經遞質密切相關,研究調查中顯示:中樞神經系統5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降是導致孤獨症的關鍵性因素。神經遞質的異常會使患兒表現出孤獨以及和周圍人建立不起來和諧的關系。患兒會存在語言和認知上的障礙,極力避免與人的視線接觸。
關於兒童自閉症疾病的預防措施就為大家介紹到這裡了,兒童自閉症是當前多發的一種疾病,侵害到了無數兒童的健康,所以說我們必須要清楚了解該病的預防措施,在孩子的身邊進行此病的預防工作,從而能降低該病的發病率。