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不可中斷呼吸

  1.呼吸,生命的象征。

  呼吸是生命的象征。人體為維持自己的生命活動,需要有能量力供應。生命需要的能量來自葡萄糖、蛋白質和脂肪,它們在人體書能產生熱和能,這些物質在體內產生能量的過程,和自然界燃燒的原理十分相似,然而體內的燃燒是在酶的幫助下,於體溫的條件下,以持續緩慢的氧化形式進行的。那麼,這就要靠呼吸過程來完成,吸氣時,將氧氣吸到體內,使細胞的氧化過程得以進行;呼氣時,將廢氣二氧化碳排出體外,氣體的交換十分及時。

  如果呼吸中斷,斷絕了氧氣來源,組織細胞缺氧,二氧化碳難以排出,身體得不到熱和能,新陳代謝也就無法進行了。

  當呼吸一停止,人體的腦細胞所剩的氧氣只夠用十秒鐘,心髒的剩氧,只能夠心髒收縮幾次。因此,呼吸與生命息息相關。

  2.人工呼吸的神效(口對口吹氣)

  口對口吹氣,方法簡便,容易掌握,效果可靠。病兒仰臥,救護人先要盡快地清理病兒口鼻中的污泥、痰涕,以保持呼吸道的通暢。病兒頭部要充分後仰,以使呼吸道處於通暢的位置。人工呼吸時,救護人的嘴要和病兒的嘴嚴絲合縫緊接在一起。為避免氣從病兒鼻孔流出,可用手捏住病兒的鼻孔,吹完氣後,救護人的嘴要及時離開,放松捏鼻的手,一次吹氣動作即完成。一般有節律地進行每分鐘十二至十五次左右。

  口對口吹氣,力量太大,會將肺泡吹破,力量太小,起不到作用。一般以救護人員一口氣吹人後,病兒的胸脯略有隆起為度。在病兒脫離危機後,還應立即送入醫院醫治。

  3.人工呼吸方法

  ①俯臥壓背式

不可中斷呼吸

  俯臥壓背式進行搶救,是一種常用並有效的人工呼吸法。被救兒取俯臥位,即胸腹貼地,頭偏向一側,一臂枕於頭下,另一臂向外伸開,以利胸廓擴張。救護人面向病兒,兩腿屈膝跪於被救病兒的大腿兩旁,把手平放其背部肩呷骨下角(第七對脅骨處)、脊梁骨左右。救護人用手使勁推壓其背部,同時俯身向前,慢慢用力向下壓縮,用力的方向是向下、稍向前推壓,當救護人的肩膀與被救病兒肩膀將成一直線時,不再用力。在這個向下、向前推壓的過程中,即將肺內空氣壓出,形成呼氣。

  停止推壓,放松後,由於壓力解除,胸廓擴大,外界空氣進入肺內,形成吸氣。

  按上述動作,反復地有節律地進行,每分鐘約十五次。

  ②仰臥壓胸式

  仰臥壓胸式也是一種較常用的人工呼吸法。具體作法是:被救病兒取仰臥位,在清理口鼻阻塞物後應將病兒舌頭拉出並用一條帶子予以固定,以不使其後墜阻塞呼吸道。救護人跨其臀部兩側跪下,雙手平放在被救病兒兩乳下部,此位置相當於肺的下部三分之一至二分之一處,向下向前用力推壓,當救護人的肩膀與被救人肩膀成一直線時,造成呼氣,停止用力;救護人回復原位放松,造成吸氣。反復有節律地進行,每分鐘十五次左右。

  ③仰臥牽臂式

  仰臥牽臂式對於兒童,尤其是年幼的孩子效果很好,因為孩子胸壁薄,外界稍施加壓力可明顯地作用於肺部。采用這種方法時,病兒所取體位與仰臥壓胸法相同。救護人員操作時跪在病比的頭部兩側,握住其手腕,先將病兒雙臂向上舉並向外伸展,使其胸廓變大造成吸氣;然後將雙臂回攏用其手腕部擠壓其乳房下處,造成呼氣。反復有節律進行,每分鐘十五次左右。

  如遇新生兒停止呼吸時,可使其取仰臥全,救護人握住其兩腳,彎曲屈膝,規則地用膝部擠壓胸腹部,每分鐘進行十五至十八次,效果也很好。

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