虐童事件頻發 誰來抓住幼兒園裡的“容嬷嬷”?

　　可怕的“容嬷嬷”後遺症

　　美國舊金山兒童虐待理事會的宣傳海報海報。上前半段的內容大致為：“在美國，平均有80%的囚犯曾經是受虐待的兒童。正因如此，我們才會如此努力地來幫助今天的受虐兒童，以免他們日後給他人造成威脅。”

　　據媒體統計，一年內北京已經發生六起虐童案，上起曝光事件至今也才一個月。

　　從近十年來發生的幼兒園教師虐童事件來看，被倒著扔進垃圾桶、被膠帶封嘴、被迫脫褲子、被迫接吻、被打屁股、被傷下身、被針扎、被火鉗燙、被扇耳光、被罰吃地上的痰、被鋸條鋸手、被關廁所、等手段層出不窮，扎針是最常見的。

　　每次虐童事件曝光後都激起人神共憤，虐童帶來的可怕後果除了給兒童帶來心理陰影這樣籠統的概念，根據數據統計分析得出的結論更是驚人。

　　根據世界衛生組織對中國虐童狀況的估算，中國有26.6%的18歲以下青少年兒童遭受過身體虐待，19.6%遭受過精神虐待，8.7%遭受過性虐待。

　　這些虐待行為將直接導致受虐兒童患上焦慮、抑郁等心理疾病，且成年後傾向於表現出吸煙、酗酒、吸毒、自殘等傷害身體的行為。

　　除了對當事人生活帶來不良影響，進一步導致了慢性病風險增加、精神疾病增多、社會生產力降低和勞動力喪失等社會問題。世界衛生組織還估算出2010年，對兒童身體虐待所導致的惡果—令中國損失了500億美元的GDP。如果估算受虐群體所損失的全部健康壽命，結論是，對兒童身體施加的虐待，令全社會總計損失了一千一百多萬年的壽命。

　　而更可怕的是，受虐待兒童所承受的壓力以及帶來的心理陰影，極有可能延續到他們的下一代。

　　“容嬷嬷”做幼教soeasy

　　一年來爆出的6起北京幼兒園老師虐童事件均發生在昌平、石景山、房山等遠郊區。涉事幼兒園均屬民辦幼兒園，具備辦學資質，涉事教師均為20多歲的女性。

　　而民辦幼兒園大都是由個人自籌資金、自尋場地、自招教師、自主管理，以小型家托和打工子弟幼兒園為主。在北京，約有一半的適齡兒童在這樣的幼兒園學習。

　　是否具有幼兒園教師的職業資格，在屢次虐童案被追責時都要受到質疑。而在全國的幼兒園專職教師中，僅有40%左右的教師擁有教師資格證書。

　　為何這麼多不具備幼教資格的教師能湧入幼兒園，這和我國巨大的幼師缺口是分不開的。

　　據統計,目前我國有資格證的幼兒教師是147.9萬,幼兒園的學生則有3685.76萬,差不多是1∶25。按照國家規定較高配備的1∶9計算,我們還缺261.61萬幼兒教師。這使得幼教從教門檻變低，很多地方都是先上崗再“考證”。

　　除了缺教師，我們還缺錢

　　根據全國政協委員張雪提供的數字，“我國0-6歲兒童多達1.3億，而國家財政性學前教育經費占GDP的比重在過去十年間維持在0.03%-0.05%之間，學前教育始終處於我國財政結構的最邊緣，並有進一步邊緣化的趨勢。”

　　正因如此，幼師的待遇相對偏低，幼師從業人員流動性很大，人員也得不到有效的培訓，個別從業人員對從業基本道德和行為准則沒有概念。20多歲的年輕女教師缺乏耐心和愛心、肆意拿孩子撒氣的現象頻頻發生。

　　誰來抓住“容嬷嬷”

　　每次發生該類事件相關部門做出處罰也相當迅速，但該類事件仍以高頻率發生，究竟為何?

　　縱觀多起案件處理方式，相關部門首先清查幼兒園有沒有辦園資質或者幼兒教師有沒有教師資格證，有辦園資格的開除當事人並處以罰款，無辦園資格的將幼兒園關停。

　　這幾起事件中幼兒園教師的行為，處罰基本上都是根據《治安管理處罰法》中“尋釁滋事、隨意毆打他人”一條，涉事教師不承擔刑事責任，交夠罰款、被拘留幾天後，還可以換個幼兒園接著干。

　　幼兒園校園虐待從來不能像家庭虐童案一樣入刑，法律在這方面保護未成年人上顯得十分無力。解決“幼兒園虐童”有諸多因素影響，法律不是萬能的，但沒有法律是萬萬不能的，“虐童入刑”在法律界呼聲已久，全國人大代表也遞交過提案，抓住那個可惡的“容嬷嬷”，還在等什麼?

　　中國有句古訓“幼吾幼以及人之幼”，從道德和情感上一個正常人都不忍心也不能夠對一個幼兒下此毒手。頻繁發生的虐童案不僅是在考驗我們的法律底線，也是在挑戰我們的人性底線。