絕大多數自閉症兒童的極度孤獨和社會退縮更加明顯了,他們生活在自己的世界裡,叫他他不應,同他說話他不聽,好像外界的人和一切事物並不存在似的,對他們都引不起興趣,面部沒有一點表情;他們不理會父母的喜、怒、哀、樂。有一名叫鐘華的5歲女孩,2歲起病後就不講話,與外界隔離,媽媽跪在她面前,連聲叫“鐘華,你叫媽媽”,但她一點表情反應也沒有。

自閉症兒童很少直視對方的臉,回避眼對視。當擁抱他們時不會伸出手臂或用身子貼近對方。他們要吃食品或其他東西也不主動去拿,而抓住你的臂或手腕為他們做這件事。如果大人能理解他們因孤獨症造成的困難,溫柔並耐心地對他們做出一些簡單的吩咐,他們也不會用尋常的方式做出適當反應。
如老師要他抱著娃娃親親嘴,而他卻用舌頭舔娃娃的臉。有時他們也會對經常照料的人表示一些感情,如上述的女孩鐘華,看到母親不顯高興,就要母親背她來回走動。他們中一部分在幼兒園裡也想參與小同學的游戲,但不知道怎樣參與而只好呆呆地站在一旁或獨自一人玩水或泥等。不過,大部分自閉症幼兒似乎被封閉在自己的世界裡,全神貫注地做他們那些毫無目的的活動,如玩水和泥沙等。
(1)社會關系障礙絕大多數自閉症兒童的極度孤獨和社會退縮更加明顯了,他們生活在自己的世界裡,叫他他不應,同他說話他不聽,好像外界的人和一切事物並不存在似的,對他們都引不起興趣,面部沒有一點表情;他們不理會父母的喜、怒、哀、樂。有一名叫鐘華的5歲女孩,2歲起病後就不講話,與外界隔離,媽媽跪在她面前,連聲叫“鐘華,你叫媽媽”,但她一點表情反應也沒有。自閉症兒童很少直視對方的臉,回避眼對視。

當擁抱他們時不會伸出手臂或用身子貼近對方。他們要吃食品或其他東西也不主動去拿,而抓住你的臂或手腕為他們做這件事。如果大人能理解他們因孤獨症造成的困難,溫柔並耐心地對他們做出一些簡單的吩咐,他們也不會用尋常的方式做出適當反應。如老師要他抱著娃娃親親嘴,而他卻用舌頭舔娃娃的臉。有時他們也會對經常照料的人表示一些感情,如上述的女孩鐘華,看到母親不顯高興,就要母親背她來回走動。
他們中一部分在幼兒園裡也想參與小同學的游戲,但不知道怎樣參與而只好呆呆地站在一旁或獨自一人玩水或泥等。不過,大部分自閉症幼兒似乎被封閉在自己的世界裡,全神貫注地做他們那些毫無目的的活動,如玩水和泥沙等。
以上內容就是專家為大家做出的解答,相信大家已經了解了,希望通過這篇文章能夠更好地幫助到大家,在這裡我也要呼吁各廣大家長朋友,希望在日常生活中能夠多注意一下兒童們的生活,多於兒童進行適當的溝通。