兒童心理學-孩子自卑的表現

　　自卑的心理對於孩子的成長非常的不利，家長作為孩子的第一任老師應該要時刻關心孩子的身心健康成長。而且應該多關注自己的孩子是否存在自卑的心理，及時做好克服和糾正。那麼兒童自卑的表現有哪些呢?家長們很有必要去了解下兒童心理學，以及兒童心理教育，大家一起去了解下吧!

　　兒童心理學自卑兒童的表現有哪些

　　1、情緒低落

　　如果家長發現孩子常常無緣無故地郁郁寡歡，情緒低落，那很可能就是自卑心理。

　　2、追求表揚

　　自卑就是覺得自己"低人一等”，所以孩子會更追求家長和教師的表揚，而且可能采用不誠實、不適當的方式，如弄虛作假、考試作弊等。來獲取家長認同與自我認同與自我價值感的體現。

　　3、回避競爭、競賽

　　雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地，但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心，因而斷定自己絕不可能獲勝。由此，絕大多數自卑兒童都是盡量回避參與任何競賽，有的雖然在他人的鼓勵下勉強報名參賽，但往往在正式參賽時又會臨陣逃脫，甘當"逃兵”。

　　4、語言表達較差

　　據統計，高占8成以上的自卑兒童的語言表達較差。他們或表現為口吃，或表述不連貫，或表達時缺乏情感，或詞匯貧乏等等。心理學家認為，這是因為強烈的自卑感極有可能阻礙了大腦中負責語言學習系統的正常工作之故。

　　5、對挫折或疾病難以承受

　　自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來的壓力，每每即便遇到小小失敗或小小疾病便"痛不欲生”，有時甚至對諸如搬遷、親人過世、父母患病等意外都感到難以適從。

　　6、貶低、妒嫉他人

　　自卑兒童的另一變態反應是：常常貶低、妒嫉他人，如可能為鄰桌受到老師表揚而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學家認為，這是他們為減輕自家因自卑而產生心理壓力設計的宣洩情緒的渠道，盡管這往往並不奏效。

　　7、自暴自棄

　　占大比例的自卑兒童往往會表現為自暴自棄、不求上進，認為反正自己不行，努力也是白搭。更有甚者，還可能表現出自虐行為，如故意在大街上亂竄，深夜獨自外出、生病拒絕求醫服藥等，似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。要是遭到家長指責，便以"反正我低人一等”作辯解。

　　8、怕羞

　　兒童，特別是女童略有怕羞純屬正常，但如怕羞過度(包括從來不敢面對小朋友唱歌，從來不願拋頭露面，從來不敢接觸生人等等)，則可能內心深處隱含有強烈的自卑情緒。

　　9、拒絕交朋結友

　　一般來說，正常兒童都喜歡與同齡人交往，並十分看重友誼，但具自卑心理的孩子絕大多數對交朋結友或興趣索然，或視為"洪水猛獸”。

　　10、難以集中注意力

　　自卑感強的兒童在學習或做游戲時往往難以集中注意力，或只能短時間地集中注意力。這是因為"揮之不去”的自卑心理在作祟。

　　兒童心理教育家長要怎樣幫孩子重拾自信?

　　1、豐富孩子的知識，開闊孩子的眼界

　　生活中，經常會發現當好多孩子在一起交談時，有的孩子講得津津有味、繪聲繪色，有的孩子卻只在一旁聽著，一言不發。孩子之間為什麼有這麼大的差別呢?這主要是孩子的知識面不同，有的孩子見多識廣，有的孩子見識短淺，相比之下，那些知道得很少的孩子就容易產生自卑。因此，父母應有意識地幫助孩子豐富知識，開闊孩子的眼界，提高孩子的能力。

　　2、教孩子揚長避短，學會心理補償

　　消除孩子的自卑心理，要善於發現他們的長處和優勢，並為他們提供發揮長處的機會和條件，讓孩子學會理智地對待自己的短處，尋找合適的補償目標，從中吸取前進的動力，就能把自卑轉化為一種奮發圖強的動力。這也是幫助孩子克服自卑心理的關鍵。

　　3、驅逐孩子心中失敗的陰影

　　孩子在生活中難免遇到失敗和挫折，而失敗的陰影是產生自卑的溫床。所以，父母應及時了解孩子的心理變化，給孩子以指導，幫助孩子及時驅逐失敗的陰影，這是克服自卑、保持自信的重要手段。

　　4、尊重孩子的自尊心

　　幫助孩子建立自信，樹立孩子的自尊心非常重要。有的孩子自尊心很強，如果做錯事，自己就很內疚。如果家長再對他冷嘲熱諷，甚至拳腳相加，就會嚴重挫傷孩子的自尊心，孩子會“破罐破摔”，越來越差。這時家長應關心、體諒孩子，對他說人人都會犯錯，只要知錯就改，下次不犯就行了。這樣，孩子會排解消極情緒，越來越自信。

　　自卑往往是非常消極的自我防御形式，會讓人變得敏感、羞怯和自暴自棄等。一個孩子如果內心被自卑心理填充，將會影響到他未來的身心發展和與人交流的能力，所以，希望家長能夠引起重視，及時幫助孩子克服自卑。

　　結語：家長是孩子的第一任老師，而且孩子跟家長基本上是朝夕相處，因此家長們一定要時刻關注兒童心理健康。避免兒童自卑的心理，如果發現及時做好克服與糾正。讓孩子在父母的保護下茁壯成長。