教養孩子的7個金科玉律

　　已有愈來愈多的跡象顯示，強調尊重孩子、鼓勵孩子的新觀念橫掃台灣，卻 被有些人解釋為‘少管’或‘不管’，以致教出不少‘小霸王’、‘蠟筆小新’，和自殘或傷人甚至動辄殺人取人性命的青少年。

　　美國的情況類似台灣，被寵壞的孩子類似惡霸，使得愈來愈多心理及教育專家發展出更新的教育理論‘合理管教’。父母應該以愛為基礎教兒女‘紀律’的觀念。

　　心理學教授史坦伯格指出，教養最常犯的錯誤就是‘參與不足’以及誤解了‘把孩子當朋友對待’的真義，以為是放他完全自由，以致無法掌握孩子的行為行蹤。‘以孩子為中心’的理念已成為縱容惡行的藉口，《對孩子期許更高》一書的作者戴門教授指出。

　　其實，教育要兼顧敏感度與嚴格的，如果父母有引導、有規范，可以避免孩子身 心出狀況。家庭心理專家蘿絲蒙指出，孩子性格發展期，教養需要適量維他命。 也就是說，父母要能勇於對孩子說‘NO’，孩子才能學會分辨什麼事‘可以’做，什麼事‘不可以’。

　　綜合專家意見，合理管教，父母有7項金科玉律：

　　1、先當父母，不是先當朋友

　　當父母第一要事就是不要只想當孩子的朋友，因為‘父母’的意義，就是給孩子立下規矩，讓他明白‘底線’在哪兒，美國心理學家霍恩指出，孩子需要的是教導他如何解決問題的‘領袖’，而不是只聽他訴苦哭泣卻束手無策的‘朋友’。

　　澳洲親子專家畢德福也說，孩子需要知道‘規矩’是什麼，家裡誰‘作主’，這樣孩子才能有所依循，在‘安全’的感覺中成長。

　　所謂‘尊重孩子’並非放任孩子為所欲為，‘把孩子當朋友對待’也不是不教他規矩禮貌，否則孩子很容易依人性傾向主張‘只要喜歡有什麼不可以’，不懂尊重父母、也不會尊重其他人，教育學者魏世台說，她對‘現代父母太常向兒女說抱歉，’很不以為然，常見職業婦女7點趕回家向兒女說‘抱歉，還沒煮晚飯’，而那些抱怨媽媽沒早點回家煮飯的孩子都已十歲以上，還在看電視不懂做家事。

　　2、及早規范

　　孩子從小就要管教，如果小時候不給他訂下規矩，長大要管就會遭遇抗拒，管不動也管不住。管教態度要前後一致，尤其要避免和孩子討價還價，否則會讓孩子誤以為規矩與原則都有商量余地，一旦他們有過這樣‘談判’經驗，反而吃定父母，教養當然也成了空談。

　　3、花時間與孩子相處

　　愛孩子、教養孩子是要和孩子相處。很多父母過份強調親子相處，重‘質’就夠了，與兒女相處只是蜻蜓點水打個照面，但當孩子碰到問題需要有人和他談談時卻不見父母蹤影。切記問題不等人，相處有品質不能做為藉口，取代孩子希望與父母相處的時間。心理學教授史坦伯格指出，‘較常與父母在一起的孩子一般表現都比較好。’