“一測”,是指測體溫。
小兒肺炎大多發熱,而且多在38℃以上,並持續2-3天以上不退,如用退熱藥只能暫時退一會兒。小兒感冒也發熱,但以38℃以下為多,持續時間較短,用退熱藥效果也較明顯。
“二看”,主要看以下四個方面:
(1)看咳嗽呼吸是否困難。小兒肺炎大多有咳嗽或喘,且程度較重,常引起呼吸困難。感冒和支氣管炎引起的咳嗽或喘一般較輕,不會引起呼吸困難。呼吸困難表現為憋氣,兩側鼻翼一張一張的,口唇發紫,提示病情嚴重,切不可拖延。
(2)看精神狀態。小兒感冒時,一般精神狀態較好,能玩。小兒患肺炎時,精神狀態不佳,常煩躁、哭鬧不安,或昏睡,抽風等。
(3)看飲食。小兒感冒,飲食尚正常,或吃東西、吃奶減少。但患肺炎時,飲食顯著下降,不吃東西,不吃奶,常因憋氣而哭鬧不安。
(4)看睡眠。小兒感冒時,睡眠尚正常,但患肺炎後,多睡易醒,愛哭鬧;夜裡有呼吸困難加重的趨勢。
“三聽”,是指聽孩子的胸部。
由於小兒的胸壁薄,有時不用聽診器用耳朵聽也能聽到水泡音,所以家長可以在孩子安靜或睡著時在孩子的脊柱兩側胸壁,仔細傾聽。肺炎患兒在吸氣末期會聽到“咕噜”、“咕噜”般的聲音,稱之為細小水泡音,這是肺部發炎的重要體征。小兒感冒一般不會有此種聲音。
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兒童哮喘易與支氣管炎混淆 家長辨別要謹慎
哮喘是一種慢性呼吸道疾病,早期可表現為咳嗽,加上冬季也是小兒慢性咳嗽的多發季節,因此不少哮喘患兒被當做慢性咳嗽來診治,使用大量抗生素治療也沒有效果,反而造成用藥不當,對患兒的身體造成傷害。那麼我們應該如何區分兒 |
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嚇唬會影響孩子的心理發展
嚇唬對那些2歲左右的孩子非常奏效,但這樣恐嚇的後果父母們卻很少思考,若孩子經常被恐懼感占住心靈,精神就容易受創傷,發展下去,還可能會引起口吃、遺尿、失眠、智力發育遲緩,甚至患精神官能症,影響孩子心理的正常發展。 |