想孩子學習主動，家長別越俎代庖

　　學習中可能會遇到許多問題，但如果缺乏主動學習的意識，學習也就沒了動力，便會形成惡性循環。學習熱線開通至今，不少家長頭疼的都是孩子學習主動性的問題。

　　家長擔憂：

　　孩子學習不主動

　　本刊學習熱線開通後，不少家長紛紛打進電話訴說孩子的學習問題。上周，記者接到的電話大都是關於小孩學習主動性的問題。

　　“我兒子已經上小學六年級了，可學習非常不積極，都是只把老師安排的作業寫完就不學習了，除非有人陪著，才會看書復習或預習。”楊女士打進熱線說，每次給兒子講語文要多讀多背，但他就是不聽，跟他說話就吵架，煩死了。

　　同樣的情況也出現在李女士的身上，她的女兒讀小學五年級，每次放學回家，孩子都是先看電視，而不是先寫作業，寫作業還得把她的書本擺出來。“如果不使勁催促，她看電視能忘記吃飯。我說了她很多次，有時候氣急了就罵她，但一點效果都沒有，她就是改不了。”李女士擔憂地說，再這樣下去，怎麼考個好學校呀。

　　原因：

　　家長越俎代庖

　　“寫作業拖拉，沒人盯著不會好好學習，家長急了打罵孩子也沒有效果，這些都是孩子學習缺乏主動性的表現。”昆明博普中高考補習學校校長普紹興分析，學習不主動，原因可能有許多，但最大的共性原因在於缺乏足夠的學習興趣，孩子沒有良好的學習習慣，把學習當成了痛苦的事情。

　　“學習習慣的養成是一個長期的過程，家長在中間扮演了及其重要的角色，但不少家長都喜歡越俎代庖。”普紹興指出，孩子的主動性是一種主觀動作能力，與早期訓練有很大關系。有些家長自己太主動，喜歡對孩子包辦一切，沒有培養孩子主動學習、生活的意識，使孩子依賴性很強。“如果家長的包辦意識太強，孩子為了聽話，只得順從父母，事實上，孩子的主動性是被父母剝奪了。”

　　建議：

　　培養自我負責意識

　　如何提高孩子的學習興趣呢？專家認為，最重要的是讓孩子在競爭的環境中體驗到學習的成就感，家長可為孩子設立學習目標。學習目標要有一定的競爭性，但不能太遙遠或難以達成。當孩子經過適當的努力，就能達到目標，他就常常體驗到學習的成功，就感到自信並變得積極。當孩子達成目標時，家長需要適當地鼓勵和獎勵，以刺激孩子不斷的求知欲。

　　“學習興趣的培養也是養成習慣的過程，家長需要足夠的耐心。”專家表示，最關鍵的是父母的毅力，興趣可以培養，可是如果在興趣培養起來之前，父母就沒有耐心了，那一切都是枉然。