學音樂讓孩子 注意力更集中

　　一項發表在《美國兒童與青少年精神病學學會雜志》上的最新研究顯示，對孩子來說，學習鋼琴或小提琴不僅意味著享受音樂或掌握一種特長，還可以幫助他們集中注意力、控制情緒和減輕焦慮。

　　科學家分析了232名6歲到18歲孩子的腦掃描數據，發現演奏音樂能對控制行為的大腦區域產生積極影響。此前研究表明，大腦皮層特定區域的厚薄變化關系到諸多行為和情緒問題，在沒有明顯心理疾患的正常孩子身上也是如此。新研究發現，演奏音樂能影響一些相關區域的皮層厚度，包括與工作記憶、注意力控制、未來規劃、行為自控、情感處理等的區域。

　　研究者認為，對於有心理問題的孩子來說，音樂的幫助可能比藥物更大，應創造條件讓兒童廣泛接受音樂教育。