教育男孩 父親是不可缺少的角色

    男孩在早期男性觀念與行為的獲得，很關鍵的就是觀察、模仿父親的語言與行為，並接受家庭特別是父親對其男性化角色的規范影響。如果在男孩的成長過程中，父親角色總是缺席，男孩在一個相對柔弱的女性世界中浸潤得太久，身上與生俱來的雄風會隨著模仿天性的使然，一點一點地被侵蝕，不知不覺之間便朝著女性化的傾向發展，甚至有一定的戀母情結出現。

    　　有戀母情結的男孩，很可能是一個沒有主見、缺乏進取精神的男孩。因為這種男孩非常害怕失去母親的愛，所以一直是窺測著母親的臉色，抑制自己的主張，為討好母親而生活著，由於過於依附母親，其思維方式和言談舉止都容易女性化。帶著這種生活態度進入社會，也是一個懦弱的人，沒有別人的指令，就不能行動，缺乏自主意識，精神容易慢性萎縮。     　　另外，研究表明，男孩和母親生活在一起的時間越長，其性別角色越容易混亂。在撫養男孩的過程中，由於母親投入了過多精力，使一些男孩對母親的依戀在社會教化的過程中認同女性，甚至以女性自居。男孩的性別認同出現了問題，在以後的生活中很可能會發展成為同性戀。有位心理學家調查了上海市部分小學五、六年級的學生，發現有13。9％的學生希望自己是異性。其中大部分是男孩，他們很多人在3歲時開始有自己是異性的想法，到丫青少年期開始顯現並表現得尤為突出，對自己生理上的性別不滿意，討厭自己的身體，強烈要求改變性別，在日常生活中還會穿著異性裝束，言談舉止如同異性一樣。   　　由此可見，父親在男孩成長中有不可忽視的重要性。