一、不明就裡
3歲以下的幼兒,對時間、空間、數量、人物關系等概念比較模糊,經常說了“假話”自己不知道,比如他們可能把以前統稱“昨天”。這種情況不必過於擔憂,問明情況後,耐心教育即可。
二、逃避懲罰
多數情況下,孩子說謊是為了逃避懲罰,比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責罰。一旦發現這種情況,需講明利害關系,果斷制止健康。若一次達到目的,不良行為就可能得到強化。
三、模仿大人
孩子有時會看到父母、周圍的大人,或者電視上有撒謊的鏡頭,他們抑制不住好奇心,跟著學。因此,當著孩子的面時,家長一定要謹言慎行。
四、獲得成就
有的孩子想象力豐富,描述事情時,常常參雜著自己想象的場景、人物,說得繪聲繪色,炫耀自己。此時,在糾正的同時,要肯定他們的能力,不可粗暴制止,以免傷害孩子的自尊心。
五、表示對抗
還有的孩子說謊,與父母干涉過多有關,比如孩子做作業時,一會叫他喝水,一會叫他吃點心,孩子很不耐煩,隨口說“不渴、不餓”,以表示對抗。這種情況下,需從改善親子關系入手,既不過度溺愛,也不過於縱容。
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