孩子的壓力 是哪兒來的

　　媒體報道，“我女兒在天河區一所公辦小學讀一年級，上周五進行了數學測試，全班45人，我女兒99分，已經是倒數第三名了！”日前，一網友發帖，引發家長們的廣泛討論。據悉，目前廣州小學已不允許公布學生成績排名，但有老師會將成績轉化成等級，然後公布每個等級的人數，讓學生和家長心中有數。老師們用心良苦，家長們的焦慮卻絲毫沒有減輕。這位網友還寫道：女兒“覺得失落，想像別人一樣拿100分，還說明天考語文，一定要考到100分。為了第二天的考試，女兒一直在讀拼音，瞬間覺得孩子的壓力好大啊！”

　　看過新聞，直觀感受是，這個小女生的壓力，大半是家長給轉嫁的。如果沒有這位媽媽算出來的“倒數第三”，孩子會有如山的壓力嗎？老師將成績的大概情形告知家長，家長心中有數即可，有什麼必要讓孩子非得了解自己“倒數第三”的位置？更何況，這“倒數第三”是家長自己推算出來的，且這種推算完全是一種焦慮心理先行的結果。為什麼家長不換個角度算算，告訴孩子，你是全班並列第二名，你真的很棒？俗話說，有其父必有其子，那麼，自然是有其母必有其女。孩子埋頭讀拼音，非要在語文考試裡拿到100分，難道不是在迎合家長內心的期待嗎？

　　當這位網友媽媽拿99分、拿“倒數第三”在網上發聲時，她的焦慮其實在此之前早已經籠罩了她的孩子。一位理智的家長，面對孩子的考試成績，自應有寬容的心態和樂觀的判斷。這位網友，不是自信的家長，也教育不出自信的孩子。更何況，話裡話外把責任推給老師，這種做法，極不可取，但願她的孩子還沒來得及學到推脫責任這種習慣！這種家長若能越來越少，快樂自信的孩子，才能越來越多。