培養樂觀寶寶的關鍵有哪些

　　1培養樂觀的“關鍵年齡”

　　樂觀是指面臨困難精神愉快、充滿信心的狀態。對於孩子來說，與樂觀相關的心理素質包括：能夠依賴想象力和對未來的展望，忍受眼前的不適應;聽得懂和相信大人的勸告，調整自己的需要;在情緒與理智的較量中，能夠較為成功地擺脫情緒的控制;抽象思維有了一定的發展，能夠預見事物的未來發展趨勢……這些心理素質在4歲左右逐漸健全，4歲是培養孩子樂觀品質的最佳時期。

　　2抓住樂觀的“關鍵能力”

　　延遲滿足是為了長遠利益而延緩目前需要，在困難面前克制自己、建立自信的重要表現。除了一些特殊狀況需要即時滿足以外，一般情況下父母都可以采用延遲滿足培養孩子的樂觀品質。例如孩子大聲呼叫父母做某件事，在排除安全顧慮以後，父母可以遠遠地答應著，但並不馬上過來，等一會兒過來了，明明知道孩子想要什麼，還要問問什麼事兒，等孩子說清楚了再與孩子商量解決問題的辦法。孩子的忍耐心就是這麼一分一秒在等待中增強的，而等待之後必然有結果也使孩子對克服困難有了信心和想象力。

　　“過分延遲滿足”：即對孩子的要求過於忽略，把孩子的等待時間拉得過長，以至挫傷了他的信心和信任。

　　“有求必應”：長期被這種策略調教出來的孩子耐心比較脆弱，一個小小的“不幸”就有可能使他情緒波動劇烈。

　　可見，把握好延遲滿足的時間，是培養孩子樂觀品質的關鍵策略。

　　3造就樂觀的“關鍵方法”

　　提供具有適度挑戰的游戲

　　訓練應對挫折的技能

　　不取代和遷就，也不訓斥或體罰

　　不向孩子宣洩自己的“垃圾情緒”

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