小學生早戀接吻的心理分析

　　早戀，指的是人的身心等各方面條件不成熟的情況下發發生戀情。正因為早戀發生在不成熟的階段，所以早戀雙方往往只關注於戀愛關系本身的情感和激情體驗，而很少去考慮感情與學業的關系和感情將來的發展。所以，一般認為，早戀是會影響孩子的正常發展的。也一直是家長和老師所禁止的。隨著社會的發展和人們生活水平的提高，青春期的發生時間越來越早，早戀現象的出現時間也相應的提前了。時下不少中學生中，甚至小學生中都出現了早戀接吻現象。

　　早戀的關系從最早的拉手早戀到接吻甚至是懷孕。早戀的危害從單純的“學業成績下降”，到“未成年懷孕”、“離家出走”等等。家長和老師對孩子早戀的擔心程度越來越高，甚至到了杯弓蛇影的地步。孩子沒有早戀就天天給孩子宣傳早戀怎麼怎麼不好了，有一點苗頭更是視為洪水猛獸，采用各種方式希望能夠壓制住早戀發展的勢頭。

　　而孩子對家長的說教、管制則一般采用兩種態度，未戀愛的孩子會覺得父母很煩人，認為這些事跟自己沒有關系，天天說實在有些煩。而處於戀愛中的孩子則會覺得父母不理解自己，態度上更是反對、抵觸和叛逆的。那麼，對於小學生早戀接吻這一現象，家長該怎麼辦，要采取什麼態度呢?爸媽在線心理專家認為，做為家長要做好以下幾方面。

　　小學生早戀接吻的心理分析

　　首先，要和孩子做朋友。隨著孩子年齡的增長，自我意識越來越強烈，家長不要一直把孩子當小孩子看待。要尊重孩子，給孩子信任，和孩子做朋友，孩子才會把自己的真實情況告訴父母。其次，不論發生什麼事情都要冷靜對待。危機是“危”也是“機”，每次孩子出現問題，都是一次對孩子進行教育的絕對機會。家長要抓住小學生早戀接吻的好機會，對孩子進行性教育和情感教育。