兒童糖尿病患者的心理治療方法

　　“心胸豁達、病愈三分”，一語道出精神因素在疾病發展過程中的重要作用。如何保持思想樂觀，情緒穩定，心胸寬廣冷靜處事，對疾病的治療效果有很大影響。精神緊張，焦急憂慮，發怒恐懼，增可命名病情加重。

　　在兒童糖尿病患者及其易感人群中，由於他們不穩定的個性，在重大的負性生活事件發生時，產生的不良情緒，如憤怒、焦慮、沮喪、失望、憂郁作為應激心理反應，已成為糖尿病發生與失控的一個原因。

　　因此，在兒童糖尿病綜合治療和兒童糖尿病人的康復保健中，應當注意他們的心理健康。

　　進行心理治療的重要內容是，向患者和家屬宣傳糖尿病的病的知識，鼓勵患者消除悲觀情緒，正確對待疾病；

　　建立有規律的生活秩序，堅持體育鍛煉，每天讀書看報；幫助患者充實生活、學習養花、種草、下棋、繪畫等；

　　要幫助患者學會自我情緒的調節，遇到不良刺激時，要通過自我安慰的方式轉移注意力，達到一個新的心理平衡。

　　在許多兒童糖尿病患者中有程度不同的焦慮症，尤其是使用胰島素的病人。遇到這種情況，除自我調節情緒外，不妨服少量安定。安定的首要作用是抗焦慮，它在這方面的作用很獨特，一般用安定2.5毫克（1片），白天服1-2次，而不是晚上用。經過一階段的服藥，焦慮即可得到程度不同的控制。