兒童作息時間要個性化

　　媒體曾經呼吁為孩子們的身體健康著想，調整小學的作息時間，有許多學校作了改革，但還有許多學校仍沒有改，而且許多小學都規定學生必須在早上7點半以前到校早讀，否則作為違反學校紀律處理，這使許多孩子成為最辛苦的群體。

　　他們每天起早貪黑地往返於學校與家庭之間，特別是冬季和春季，上學的孩子們天還沒亮就起床了，直到天黑以後才能回家，真正是一群披星戴月的小小少年。

　　而小學上午上四節課，下午一般只上兩節課，如此一來，小學生們上午很緊張，下午就顯得無所事事。這樣的時間安排顯然不甚合理。

　　由於兒童的生理、身體狀況不同於大人，按照大人的作息時間進行學習，兒童們實在太難適應，這對於孩子的身體健康不利。

　　所以，建議有關各方面應該對於小學生、特別是低年級的小學生和幼兒園的孩子，另行安排一個比較合理的作息時間表。上午學生到校的時間可以改為8點半，下午可適當增加課時。

　　我們的教育體制設計、教育教學模式的設置，一直受到計劃經濟時代的整齊劃一模式的影響，比較缺乏人性的關懷，古板的規章制度難以突破。這在我們大力提倡創新教育的今天，本著與時俱進的精神，更需進行科學化的改革。