孩子的情商教育須從現在開始

　　一位母親發現，當舅舅兩歲的兒子來家裡做客的時候，她不曾預料到的是，媽媽對小弟弟過於熱情，五歲的女兒就對弟弟突然產生敵意。媽媽的態度不得不做出一定的調整。這位媽媽告訴我們：“女兒承認自己對弟弟非常生氣，但她自己也不知道是為什麼。”

　　經過一番委婉的詢問，媽媽發現女兒是有了一種不安全的感受——並不是關於小弟弟，而是關於她自己的地位。她是家裡唯一的寶貝，而現在有人和她分享母親的愛了。怎樣讓寶寶接受新的弟妹？

　　五六歲的年齡階段是人生中更多地了解感情的最佳階段。心理學家認為：在幼兒園裡，老師鼓勵孩子們自律與相互合作很重要。對孩子來講，最重要的一點就是教他們認識和控制自己的感情。

　　受到父母情感教育的兒童，舉止更得體、能在煩躁時克制自己，而且注意力更易集中、能在交往中形成友好的人際關系，學習成績也更好。尊重寶寶情感的7種做法

　　這個年齡階段的孩子也正在發展與朋友密切相處的能力，這也將對孩子的成長有長遠的影響。研究表明，五歲時能體察到他人情感的兒童，四年以後也很少會在行為或學習方面出問題。因為要理解別人的意圖，首先就要意識到自己的感情。

　　父母怎樣才能教孩子培養感情技巧，為孩子的生活提供有益的幫助呢？專家們提出了如下策略：

　　表達自己的感情。這樣做可以向孩子表明，感情是重要的，值得探討。你可以這樣告訴孩子：“對明天的演講，我感到很緊張。我覺得散步會讓我放松一些。”

　　全面地關注孩子的所有感情。關注孩子微妙的感情波動，如失望或擔憂等，在他們體驗到這種感情時幫他們識別不同的情緒。跟你的寶寶“無話不談”

　　善於理解。向孩子表示你能真正理解他的感情。對於他的憂慮或怒氣，你可以平靜地表示沒什麼大不了的，從而幫助他冷靜下來，但這樣做可能會讓他懷疑他判斷自己感情的能力。

　　說明消極的感情是一種正常的現象。你可能沒法准確區分如下感情：生氣、忌妒、貪婪和不禮貌。你可能會說：“我明白，在公交車上小朋友不願和你坐在一起，讓你覺得受了傷害，覺得寂寞了。”然後再解釋說，“不過，忿忿不平地叫他的名字不是解決這個問題的辦法。你還有不同的辦法嗎？”

　　描述感情。可能你要會花不少的時間和精力才能發現，孩子的動怒是因為別人不讓他休息。但你讓他學會對自己的感情加以描述有助於他找到自我控制的感覺。當您的孩子使用一個單詞來描述自己的感情時，就表明他的兩個腦半球都在工作，並可以幫助她將注意力集中到所處的情景中，並冷靜下來。

　　建立感情詞庫。如果教會孩子明白一些具體的詞匯，如'失落'、'內疚'或'孤立'等，有助於你的孩子從一種混亂的恐懼感情狀態中走出來，進入正常的可以說明白的生活狀態。能夠表達清楚自己的感情，孩子能更好地與人交流。有時他也會自言自語，自我安慰：“小鵬想讓我忌妒他，我才不呢，我要離開這裡。”正確引導寶寶的嫉妒心理

　　引導孩子找到解決方案。孩子一旦了解到他感情的來源所在，感情的問題也就比較容易解決了。他可能會認識到自己感覺寂寞的原因是小朋友不願和自己玩，而不只是自己感覺“很糟”。你可以幫助孩子尋求下面的解決方案：讓他給朋友打個電話，或者去拜訪鄰居。他下一次感到寂寞時，就可能會利用這些思想來解決問題，不再需要依靠您的幫助了。