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家長們學學:“兩個孩子,只買一個冰淇淋”的教育方法

  兩個孩子,只買一個冰激凌   媽媽常常給兩個孩子買一個冰激凌,對於這一個冰激凌誰拿著,誰先吃第一口,誰的那一口咬得大了,兩個孩子發生爭吵是常有的事情。秀子通常不作聲,只管笑瞇瞇的看著他們爭,只有當其中一個表現得不象話的時候才出手。在外面餐廳吃飯的時候通常也只點一個兒童套餐,裡面的內容無論是漢堡牛排還是布丁當然都只有一個,最後領到的玩具也只有一個。可能很多人看不慣,覺得媽媽很小氣,干嗎要讓孩子們爭呢,總讓他們高高興興的不好嗎。冰激凌當然買得起兩個,雙份兒童套餐也不在話下,這個世界物質越來越充裕,問題是世界上所有的東西都給我們預備好了雙份嗎? 家長們學學:“兩個孩子,只買一個冰淇淋”的教育方法   當人人渴求獨一無二的東西擺在面前,他們該怎麼辦?躺在地上打滾能夠解決問題嗎?無論是在社會上還是在幼兒園、學校裡,孩子們都會被尊重,被給予平等的一份,分享的機會越來越少了,所以秀子只好刻意創造出艱苦的環境讓孩子們學會分享、忍讓以及自己解決的方法。   容許孩子們打架   除了爭吃的、玩具和順序,孩子們還為各種各樣的東西爭執,甚至包括媽媽。比如今天誰睡在媽媽左邊,誰睡在右邊,其實左邊和右邊不都一樣嗎?這也要爭。有時商議不成就轉成動手,有時打到兩個人一起大哭也不停手。秀子通常不去攔架,也不講姐姐就一定要讓著妹妹。   在家裡可以通過父母的干預人為地制造出平等的環境,而學校和社會裡沒有絕對的公平。孩子全方面發展請關注微信號:EQBSZAH。從幼兒時期就讓孩子摸索出自己的能力,找到自己在小社會中的位置,我們必須遵從社會的規則,甚至承認一些潛規則。若不服氣,就要自己努力去超越現在這個位置。 

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