在孩子“拼爹”語境中,無論是“小學報名登記家長單位和職務”、“9名下屬代領導孩子寫作業”,還是“比拼兒童節禮物”,成人的行為都多少顛覆了孩子童真的價值觀,“拼爹”、“拼富”在孩子眼中是最大的虛榮,沒有“讓我們蕩起雙槳”那麼的純真無暇潔。
平心而論,逢年過節,大人給小孩給孩子禮物,仍屬人之常情。可是,禮物要有意義,所謂禮輕情義重。如果盲送貴重物品,不僅有悖初衷,而且適得其反。也就是說,可一旦借孩子的節日大收錢物,嚴重者因受賄被繩之以法自不必說,單就讓自家孩子“毀”在一個充滿美好色彩的“兒童節”裡這一點,難道不痛心嗎?
在物欲橫流的社會,受拜金思潮的侵襲,“拼爹”現象的確不罕見。但若連兒童節都要變成拼爹節,那簡直不可理喻。這既是父母情感表達形式的異化,也是孩子節日狂歡背後的權利缺失。學校不能只停留在“驚訝”層面,不妨主動和家長溝通,勸導給孩子禮物不能太貴重,別再讓銅臭味淹沒兒童的節日。
當然,也不能全怪家長,社會風氣如此,再加上商家節日促銷,在此面前任誰也無奈。對小孩來說,這天再貴重的禮品也抵不上家長的陪伴。“六一”禮品勁刮奢華風,令人擔憂,孩子們正處在是非觀形成的關鍵時期,家長送孩子奢華、貴重的節日禮品,似乎形成一種不良風氣,在孩子間引起“拼爹”的攀比。
“救救孩子”是魯迅先生在《狂人日記》中發出的呼吁,今天在歡度兒童節再提這個口號是否有點危言聳聽?不過筆者覺得未必!無論是家長、學校還是社會都應當對這種攀比行為進行制止和正確引導,挽救孩子們那顆純真的童心,呵護祖國的花朵健康茁壯成長。
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怎樣培養兒童的好奇心?
因此家長應正確對待寶寶的好奇心,注意以下幾點。 1、正面教寶寶認知事物,多鼓勵,少說“不”。過份限制寶寶的行為,會使他失去許多學習的機會。 2、可給予適當的負面刺激,當小兒不知深淺去 |
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掌握四原則 給寶寶挑選一雙合適的好鞋
不同年齡階段的兒童具有不同的步態特點,因此需要據此在選購童鞋的標准上做出適當調整,以滿足孩子的生長需要。其實在選購童鞋與選擇童裝一樣,不僅要外型美觀,穿著舒適,更要有利於孩子的發育和健康成長,符合孩子腳部生長發 |