孩子寫字速度慢,往往和他的觀察能力有關,因此,要訓練觀察能力。先是訓練看一筆、寫一筆,然後訓練看一個部件、寫一個部件,再訓練看一個字、寫一個字。孩子的能力提高了,寫字速度也會相應地提高。
家長還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強的特點,運用“激將法”使孩子提高寫字速度。如家長可以建立完成作業時間表,首先記錄完成第一次作業的時間,當孩子第二次完成作業時,家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之,孩子會不斷提高寫字速度。值得家長注意的是,由於每天作業量不同,家長可適當延長或縮短時間,讓孩子懂得抓緊時間學習。
孩子寫字的速度與學習環境也有一定的關系。在家裡,孩子應當有一個固定的學習的地方,使孩子養成一坐下來就進入學習狀態的好習慣。孩子在學習時,家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等,為孩子高效率完成作業創造一個良好的學習環境。
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