早教講究多多，家庭教育也很重要

　　專家認為，早教中心的系統化教育雖然很重要，但是家長們也要注意平時生活中的教育。早教中心的專家們針對不同年齡段的孩子貼心設計了幾款益智小游戲，讓孩子們能在游戲中收獲知識。

　　問題：我兒子快兩周歲了，也許是被慣的，現在如果沒滿足他的要求，他就大哭大鬧，我又不忍心下手打他，和他講道理他又不聽，我實在不知道怎麼教育他！

　　專家：如果寶寶的要求是無理的，大人可以不理睬寶寶的哭鬧，讓寶寶受不了這種無回應的場面，主動和你開口說話，這時，父母就可以好好地和他講道理了。對於合理的要求，也不要馬上答應寶寶，可以開出一些小小的條件，讓寶寶去努力做到，再作為一種獎勵答應寶寶的要求。

　　問題：我家寶寶不願上幼兒園，早上說要送他去幼兒園，他就會大哭大鬧，說什麼都不肯出門上學。遇到這樣的情況應該怎麼辦？

　　專家：這是典型的分離焦慮症狀，因為寶寶太過於依賴媽媽，所以一旦分開，他就會覺得很害怕。遇到這樣的情況，媽媽可以趁休息先帶寶寶去幼兒園熟悉一下環境，讓寶寶不會感覺陌生。另外，媽媽千萬不要偷偷溜走，這樣會讓寶寶更加焦慮，媽媽應該告訴寶寶，什麼時候會來接他，讓寶寶在無形中形成預期性，大人也要按時去接寶寶，這樣就能建立寶寶的信賴感。同時也可以給寶寶帶上他心愛的玩具，作為依賴媽媽的代替品，這也是幫助寶寶降低焦慮的辦法。

　　問題：“不能讓孩子輸在起跑線上。”這是父母最緊張的事，我提早讓寶寶看圖書、學說話、玩益智游戲……但寶寶似乎興趣不大，總是撕書或顧著玩自己喜歡的東西。

　　專家：出現這樣的問題，是媽媽沒有針對性地進行早教，吸引不了寶寶的興趣，才會得不到預期效果。寶寶的大腦發育是有階段性的，大腦不同功能區域的窗口期不一樣，如0至1歲半是視覺發育期，9個月至10歲是言語詞匯期，28個月至4歲是數學邏輯期，所以早教也要對寶寶“因時施教”。如視覺發育期，提供一個充滿圖像、五光十色的環境，這樣能有效刺激寶寶腦細胞間的連接，增強學習功能。而在言語詞匯期，則應多和寶寶說話、交流，這樣可能讓寶寶迅速掌握更多的詞匯。

　　專家們還針對不同年齡段的孩子，貼心設計了不同的益智游戲。

　　0~3個月：聽聲尋物

　　玩法：對著寶寶左右拍手來吸引他的視線，然後問他“手手拍哪邊”，要他看向玩具的位置。

　　益處：眼球追看和距離感是寶寶視覺潛能發展的重要方面，在這兩方面打好基礎，對寶寶日後閱讀、寫字、認字等各方面都有直接幫助。

　　4~6個月：動指頭逗說

　　玩法：媽媽可在指頭上套上糖紙，然後邊對寶寶說話，邊動指頭吸引寶寶注意力，逗他發出聲音。

　　益處：讓寶寶學會按照指示，注視父母手中的東西，提高寶寶說話的欲望和表達能力。

　　7~12個月：爬牛牛

　　玩法：把地板布置成賽道，和寶寶在地上進行爬行比賽。

　　益處：刺激寶寶的觸覺神經，加強寶寶手掌、腳掌的感應和力度運用。

　　12~18個月：百寶籃

　　玩法：每天將不同的玩具放進一個籃筐內，讓寶寶尋找心愛的來玩。

　　益處：提高寶寶利用觸覺辨別不同物體的能力，有助刺激寶寶智能發展。

　　18個月~3歲：猜猜看

　　玩法：大人模仿兔子跳，讓寶寶說出答案，並讓他跟著一起做，也可以模仿其他事物。

　　益處：訓練寶寶的認知能力，提高寶寶的觀察能力和模仿能力。