學生暑假“減負”家長頻“增壓”

　　今天市區數萬名中小學生將正式迎來為期7個周的暑假，學生假期“減負”問題也再次成為社會關注的熱點。昨日，記者走訪市區多家學校，探究“減負”是否落到實處。

　　學生：學校減了家長增

　　昨日上午，北馬路小學四年級學生肖聰手拿一本並不厚的暑假作業本告訴記者，這是暑假裡唯一的書面作業。記者翻閱發現，裡面的內容與以前的暑假作業不同，書面題目減少，提倡學生動手實踐的題目增多。而在葡萄山小學上學的一年級學生丁曉則“沒有暑假作業本”。

　　學校書面作業減少、補課一律取消，乍一看讓人覺得學生真是“大減負”，但在煙台五中上學的亮亮還是說出自己的煩惱。“現在學校基本不布置作業，但這個暑假並不輕松。”原來亮亮的父母在暑假到來之前已經給他選好了培訓班，安排亮亮在暑假學英語、跆拳道，甚至還請了家教幫他提前預習下一年的課程。

　　學校被強制減負，可誰來強制家長給孩子減負？

　　老師：實踐能力更重要

　　對於暑假作業減少，實踐活動增多，養正小學劉老師表示贊同。他認為，家長的寵愛以及孩子的自我意識，往往容易造成孩子的社會適應能力差，以自我為中心，難以與人和諧相處等問題。

　　據了解，本次暑假大部分學校一二年級的學生沒有書面作業，三四年級學生只有一本區教育局統一發放的暑假作業本。記者采訪中，大部分學校都號召學生暑假“多讀書、多動手”，“背詩歌、記日記”等，但無強制性要求。

　　對於取消學校補課，龍口某中學栾老師告訴記者，其實老師也不願補課，學生累、看著這麼多學生的老師更累。統一取消，防止了學校對升學率的攀比，是真正的“減負”。

　　家長：怕孩子比別人差

　　對於取消補課和減負，很多家長表示矛盾，一方面希望孩子在假期走走看看，增長見識，一方面又擔心“別人的孩子上輔導班，自己的孩子不去，開學後會與參加輔導班的孩子有差距”。

　　還有家長擔心孩子暑假太放松，開學也不愛學習，而且家長平時要上班，讓孩子自己在家過7個周的暑假“還真不放心。”

　　教育人士認為，目前家長普遍存在“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，孩子從出生起就開始承載著家長所有的希望。家長們執拗地認為，只有給孩子最好的教育才能讓孩子上好大學，以後找好工作。從某種程度上講，家長比孩子更喜歡攀比，仿佛孩子一輸滿盤皆輸。