怎樣讓孩子平穩升級成為小學生？

　　杭城小學招生季即將來臨，家裡寶貝究竟要上哪所小學的討論在媽媽圈兒裡一直是最熱鬧的話題，除了公辦民辦的拿捏不定，寶貝們種種心理和生理的適應也讓媽媽們頗費腦筋。

　　從幼兒園進入小學，是孩子們人生第一次大的轉折，也是家長需要做出的一次重大抉擇，這塊“寶”到底怎麼壓？

　　為了讓家長們盡快找到方向，杭州大成實驗幼兒園邀請了小學老師和已畢業的幼兒家長、幼兒園大班組教師，以及大班幼兒的家長代表來了個“四方會談”。

　　怎樣才能讓孩子們平穩地“升級”為小學生，聽聽大家怎麼說。

　　對上學產生渴望，幼小銜接第一步

　　盧欣昀的媽媽早在她剛上托班的時候就開始著手准備小欣昀的上學事宜。欣昀媽覺得，幼小銜接的第一步就是讓孩子產生對上學的渴望。

　　“你不是長大了想當醫生嗎？進入一年級開始學習，就可以慢慢實現自己的願望了，”欣昀媽媽抓住孩子崇拜白衣天使的心理，讓小欣昀覺得，上小學是可以實現心中的願望的。

　　在平時與孩子的談話中，欣昀媽媽也總是有意無意說些與小學生生活有關的事情。

　　“我們經常在周末的時候帶兒子去將來的小學校走走看看，小學高大的教學樓、寬敞的操場，這些都和幼兒園有很大不同，兒子看了很新鮮。”說這話的家長顯然已經心有所屬。

　　家長不當恐嚇，小心靈釀大陰影

　　現在讓你多玩一下，以後上學了你就別想玩了；

　　你這麼不聽話，以後上了小學老師一定不喜歡你；

　　這麼簡單的題目你都不會做，以後上了小學怎麼辦；

　　現在幼兒園作業少，以後上了小學作業很多，你慢吞吞的怎麼來的及？

　　雖然知道不對，但還是有很多家長經常會“控制不住”講出一些傷害孩子的話。

　　“這些話都會造成孩子對上學產生恐懼感，不利於形成入學的願望和興趣，甚至會讓孩子入學後形成厭學心理，那就得不償失了”。

　　來自大成實驗學校的陳文娟老師提醒家長，雖然小學與幼兒園保教、呵護的課堂氛圍不同，但大班的孩子已經有了自己的思想，如果要選擇一些學前班來提前感受下小學生活，一定要采取和孩子共同商量的原則，“現在小學力求全面綜合的發展，優資生是均衡發展，不是書呆子。”

　　每晚20分鐘“家庭讀書時間”

　　現如今，“421”家庭成為中國主要的家庭結構，已經畢業的幼兒家長陶俊傑媽媽覺得，平時都是祖輩在照顧寶寶，就算工作再忙，爸爸媽媽們也要每天抽出20分鐘和孩子一起讀書。

　　由最開始的傾聽，到讓孩子聽了以後自己來講一講，最後慢慢過渡到自己獨立的看。

　　一旦孩子的閱讀習慣養成，無論是平時的交流還是上課的表達都會更准確，對將來的寫作也有很大幫助。

　　“小學感覺”現在就可以培養了

　　雖然離暑假後的新學期開學還有差不多半年時間，小學老師建議，現在就可以慢慢給孩子“找感覺”。

　　幼兒園裡一般是8：30到校，如果起床遲了，也沒什麼關系。但進入一年級，就不能隨便遲到了。“早上我們要求小朋友們在7：50左右到校，然後組織開展內容豐富的早讀。所以家長們現在要開始讓孩子養成不遲到的習慣，否則會不適應小學後的每天早起。”

　　一年級剛入學的孩子最大的問題就是坐不安穩。“我們平時都在培養孩子慢慢地安靜下來”，大班組的老師說，“玩‘木頭人’的游戲，走飛行棋，彈子跳棋都是些可以坐得住的游戲，家長們在家也可以嘗試。