目前,吉林全省學前教育機構(含中小學附設幼兒班)5975個,其中獨立設置幼兒園3808所,在園(班)幼兒44.2萬人,全省學前三年毛入園率為71%。
然而,學前教育仍是我省國民教育體系的薄弱環節,學前教育資源短缺,普及程度不高,經費投入不足,教師隊伍數量不足、結構不合理,管理體制不完善,城鄉之間、區域之間發展不平衡等問題突出,"入公辦園難、入優質園難"等問題依然存在。
7月28日,吉林省十二屆人大常委會第九次會議聽取和審議了《吉林省學前教育條例(草案)》。條例草案對"入園難"提出了解決辦法,並明確提出,不得在未經監護人同意或者違反藥品管理規定的情況下,為學齡前兒童服用藥品。據悉,此前安徽省已將"幼兒園喂藥"行為列入地方立法。
不得隨意給孩子服藥
條例草案第四十六條規定,學前教育機構及其從業人員不得實施下列行為:
未經監護人同意或者違反藥品管理規定,為學齡前兒童服用藥品;為學齡前兒童提供不符合食品安全標准的食品;為學齡前兒童提供不符合國家要求的交通工具;要求學齡前兒童參加具有商業表演性質的活動;體罰、變相體罰學齡前兒童;其他侮辱學齡前兒童人格尊嚴、危害身心健康的行為。
前不久的黑心幼兒園給孩子喂藥事件,引起全網討論,吉林省出台這樣的法律法規,保證孩子安全,我們也為之叫好。之前黑心幼兒園敢這麼做,最大的可能性是為了預防孩子感冒,保證出勤率,如此幼兒園才有錢賺。而良好的出勤率,也是某些幼兒園套取補貼的關鍵。可見,在利益的驅動下,某些幼兒園已然忘記自己肩負的教育之責,完全將自己變成了貪錢的魔鬼。現在這樣法規出台可以在一定程度上避免此類事件的發生。
"是藥三分毒",越是濫用藥物,孩子們的免疫能力越難自建,這些常識幼兒園老師、保健醫生不會不明白。現在的問題是,他們揣著明白裝糊塗,竟然把藥叫做"聰明豆",還恐嚇孩子們不准對家長說實話。這就說明問題的根結還是在幼兒教育質量低下,喂藥只是一種表現形式。
對孩子而言,幼兒園教師是兒童走出家庭之後接觸的第一批教師。現在教育部門重視事件背後的深層原因,也拿出了一定的治本之策。
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