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初三學生家長應當好孩子心理老師

  初三學生平時忙於各科學習,學習壓力很大,專家建議初三學生家長,在做好孩子的後勤工作的同時,也要多留意孩子的心理變化。

初三學生家長應當好孩子心理老師

  細心觀察勤溝通

  初三學生家長平時應多關注、了解最新的中考形勢,並向有關學校和相關部門咨詢中考政策信息,與孩子交流探討。初三家長晚上要盡量早回家,抽出時間多陪孩子,細心留意孩子的舉止變化。

  “面對緊張的初三生活,家長的緊張有時不亞於孩子。”專家說,初三家長其實不必過於焦慮、緊張,初三學生的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動,作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內心世界。

初三學生家長應當好孩子心理老師

  不要打罵多鼓勵

  “初三學生和家長最容易產生矛盾,處理不當,很容易影響孩子的學習、考試。”專家說,孩子上了初三,家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,並幫助孩子解決心理問題。在初三階段,孩子可能會因為一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式。家長可以嘗試各種做法,讓孩子卸掉“心理壓力”這個大包袱,積極、樂觀地面對學習和考試。

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