兒童自閉症的主要症狀

    自閉症的症狀表現：

    　　自閉症又稱為孤獨症，是一種起源於嬰幼兒期的精神發育障礙性疾玻自閉症患者自小便開始表現出獨有的特征，如語言理解和表達的困難、難以與周邊的人建立情感、對各種刺激的異常反應及行為一成不變等，其一般兒童有所不同。但是自閉症患兒的特征也會隨著其年齡、智商及自閉症的嚴重程度而有所不同。以下小編給大家介紹自閉症患兒的三大行為特征：   　　特征之一：語言和溝通的障礙。很多自閉症患兒可能是沒有語言或遲滯，特殊的語言用法，例如重復問話者的部分或全部問話內容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使隨著年齡增長語言溝通有些進步，其對話也呈現出機械式地將所背的回答出來。自閉症相對於其它能力有較佳的記憶性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。   　　特征之二：人際互動的障礙。無法與他人建立人際關系，某些自閉症在襁褓時即被發現玩自己的手腳、發呆、對人沒反應也不喜歡人抱。眼晴不看人，甚至躲避視線的接觸，不理人，視而不見，聽而不聞，不怕生人，沒有明顯分離焦慮，即使遇到挫折也不會主動尋求慰藉，外出時，自己走自己的，甚至不會回頭找父母，不和別人一起玩，頂多只是跑跑跳跳而己。   　　特征之三：玩耍與活動的特征。出現重復性行為或有固定特殊的玩法，無法玩有規則的游戲。另外也會出現咬，舔，撕，丟，聞東西，或是觸摸某些物品，斜眼看物，凝視反光、霓紅燈或旋轉物。除玩法固定外，也會有固定化、儀式化的現象。   　　預防自閉症的措施：     　　1、首先，父母對疑有自閉症傾向的兒童，應盡早去醫院就診，由專科醫生(兒童神經精神、心理、保健專業)確診，早期診斷，早期治療是治療成敗的關鍵。由於自閉症兒童的年齡、臨床表現、功能損害各不相同，治療需要因人而異。治療前由主管醫生和家長一起評估兒童的基本心理功能，如語言，社交，動作行為，生活能力等發育水平，然後制定個體化，結構化，系統化的治療方案。   　　2、注重情商培育。情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的，還須懂得接受別人並讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。   　　3、建立親子依戀和情感聯系，家長應讓孩子多與外界環境接觸，多參加各種鍛煉，讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學習，使其個性和社會適應性健康發展，切勿讓孩子長期過“封閉式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發現孩子出現類似兒童自閉症的表現，應及時請教醫生，妥善施治，並進行有關誘導訓練。   　　我們在了解到了以上的知識之後，已經非常清楚的了解到了自閉症的症狀表現是什麼了，自閉症帶來了較多的危害給孩子，而且對於他們的發育帶來了影響，做為家長必須要正確的了解自閉症，發現孩子出現了相關的症狀之後，要積極的去治療。