怎樣應對孩子的第一個逆反期

　　大多數孩子都會經歷兩次典型的逆反心理階段，3歲至5歲期間稱為“第一逆反期”，兒童心理學認為由於現在孩子的營養水平和信息量的提升，孩子的身體和心理發育都有超前趨勢，所以很多孩子的逆反期會出現在兩歲半或者更早一些的時候。

　　孩子的第一逆反期非常重要，度過的好，對孩子以後的人際交往、性格完善和心理健康都很有好處。每個孩子在第一逆反期的表現不一樣。由於孩子這時候是在初步建立自己的一些價值觀，看待問題的方式是兩極化的，認為非黑即白，不是好就是壞。此時不要強化孩子兩極化的想法，父母也要在平時注意不要用簡單的”好“和”壞“來評價孩子，或當著孩子的面用”好“和”壞“來評價事情，更不要說”不好好睡覺不是好孩子“、”好孩子都喜歡看書“、“媽媽不喜歡撒嬌的孩子”……這樣的話，否則孩子就很容易養成看問題以偏概全、以點蓋面的思維方式。

　　比較好的教育方法是，告訴孩子”如果現在就睡覺會更好“、”真不錯，今天又看了一本書”、“你沒有撒嬌，媽媽很高興”……，也就是說要將表揚和批評都更具體化，告訴孩子是為了哪件事情表揚或批評他，而不是孩子做了一件好事就是”好孩子“，做了不好的事就是“壞孩子”。

　　第一逆反期和第二逆反期(青春期)不一樣，第一逆反期的孩子會強調自己的意願，或故意有一些“任性”、“不聽大人話”、“頂嘴”的行為，但是孩子心裡還是很依戀父母的，而且也很在意父母對自己的看法，如果父母嚴厲一些的話，孩子也會懼怕父母的權威。

　　要讓逆反期的孩子健康成長，父母的責任很大，特別要注意以下三個方面：1、孩子發生逆反行為時先要充分理解他的感受和想法，然後指出孩子行為上存在的各種問題;2、要針對孩子自尊心強的特點，尊重他們的自主權，即使孩子出了些差錯也不要過多責怪，尤其不要當眾責怪;3、養成經常與孩子談心、交換彼此想法的習慣。