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孩子也可以說“不”

  讀懂寶寶逆反心理,父母可以享受其成長過程

  “他在一歲半以前簡直是個小天使,大人讓干什麼就干什麼,現在快兩歲了,就成了小魔鬼,大人讓他干什麼,他都說‘不’,不洗臉不刷牙,不吃飯不尿尿,每件事都要折騰半天,簡直要被他折磨死了……”在育兒論壇上,發出這樣抱怨的往往是兩歲寶寶的媽媽,她們互吐苦水,最後只能從“可怕的兩歲”這一說法中聊獲安慰。

  兩歲左右的寶寶常常把“不”字掛在嘴邊,逆反行為多多,確實很讓媽媽傷腦筋。可是,逆反是孩子的錯嗎?其間隱藏著什麼成長的秘密?兒童心理學家認為,為人父母其實應該享受寶寶說“不”的過程,在批評寶寶前該反思自己的行為。

  逆反隨自我意識而啟動

  兒童心理學家做過一個有趣的實驗,將一些9到24個月大的孩子按年齡段分成幾組,在孩子鼻子上悄悄點上一顆紅點,然後把他們抱到鏡子前面,結果發現要等到18——24個月大,孩子才會去擦鼻子上的紅點,表明他們這時才知道鏡中人就是自己,小一點的孩子對鏡像的反應就像對待其他小孩。科學家們反復實驗後得出結論,寶寶的自我意識是在兩歲左右萌芽的。

  有趣的是,寶寶正是在這個時候開始頻繁說“不”的,被媽媽們認為是“頂牛”,但在兒童心理學家看來,有時寶寶嘴裡像自動化反饋一樣的“不”,恰恰是其自我意識不斷增強的標志,認為是“堅持自我”。因此,家長不用怪寶寶脾氣太壞,也不用自責在哪方面做得不好,寶寶才會這樣執拗,而應帶著享受的態度來陪伴寶寶度過這段叛逆期,並輔以必要的引導和規范。

  軟硬兼施讓寶寶沒機會說“不”

  自我意識逐漸增強的寶寶不斷向世界發表“獨立宣言”——“寶寶,要洗澡嗎?”“不!”“要尿尿嗎?”“不!”“要吃飯嗎?”“不!”……這時你不能沖他們亂叫亂嚷,更不能隨便打屁股,可以改變說話方式,少用一些疑問句,多用一些肯定句,換成“寶寶,洗澡時間到了”,“是上床睡覺的時候了”,“該刷牙了”,再發揮一點幽默感和想象力,把毛巾說成是在他臉上找餅干屑的小老鼠,把牙刷說成是在他嘴裡找蛀蟲的大夫等。

孩子也可以說“不”

  這個年齡段的寶寶大多處在秩序敏感期,喜歡在相對固定的時間做固定的事情。秩序能給他們帶來安全感,有助於預防他們成為逆反大王。如果你能在生活中建立節奏,讓寶寶一日三餐、洗漱上床、玩耍游戲的時間相對固定,便可免去很多爭執。

  創造一個盡量少對寶寶說“不”的環境,例如在客廳裡為寶寶專設一個活動角,准備一些專屬於他的書籍和探索材料。不必買貴價玩具,從外面撿來一花一石、一草一葉,從家裡搜羅的舊布頭、舊雜志和舊信封,洗干淨的小鍋、小碗、小木勺乃至棄置的泡茶器,都是絕佳的玩具。他們可以在裡邊玩上半天,從中獲得關於不同物體的豐富感官印象,養成專心探索的習慣,會對他日後的學習大有裨益。

  多帶他們去戶外,讓他們瘋跑和游戲,既有助於肌肉發育,也可以讓他們發洩掉很多精力,這樣,你就不必為他在家裡爬上爬下、跳來跳去而提心吊膽了。

  媽媽盡量少說“不”,寶寶說“不”的頻率自然會降低,但這不等於不對他說“不”。如果寶寶在商場胡鬧,可立刻將他抱離現場,告訴他這麼做是沒有用的,在他逐步平靜後,再回去,如果他接著胡鬧,就再抱走,直到他放棄不合理的要求為止。當然,在他放棄以後,你可以擁抱他,安撫一下他的失望情緒,但決不能失守底線。

  寶寶用“不”與父母博弈

  兩歲寶寶在學習和探索的時候,大人老去騷擾他,讓他不得安寧——寶寶正專心研究螞蟻打架,這是他將來學習生物學的經驗基礎,奶奶怕他弄髒褲子,不由分說就把他拉起來;寶寶正一心一意把手中的玩具往地上扔,以此體驗重力,爸爸誤以為他在搗亂,虎著臉把玩具搶走;寶寶正聚精會神學系鞋帶,著急出門的媽媽沖過來,風風火火把鞋帶系好……這些事情在大人看來再平常不過,但對充滿學習熱情的寶寶來說,簡直是不可饒恕的“冒犯”,他們又哭又嚷,甚至賴在地上不起來,嘴巴裡叫出一個又一個“不”,其實是在扞衛自己學習和探索世界的權利。

  寶寶說“不”還可能是在模仿父母。如果數一數自己每天對寶寶說了多少個“不能”、“不要”、“不可以”,你就能明白,為什麼寶寶滿嘴都是“不”了——他不過是“學習媽媽壞榜樣”而已。除了模仿,他還想試探父母的底線,例如你帶他去買玩具,本來說好買一個,偏偏他在現場大哭大鬧,一定要買兩個,否則就不走。如果你屈從了,他下一次就會要求買三個,因為經驗告訴他,只要說“不”,媽媽就會讓步,但你如果堅守約定,任他賴地哭鬧,絕不遷就,他知道再怎麼鬧也沒用,下次自然收斂。

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