產後延伸－－新生兒游泳

　　新生兒游泳實際上是對嬰幼兒全身皮膚、骨骼和五髒六腑的輕柔愛撫，可以促進視覺、聽覺、觸覺、動覺、平衡覺的綜合信息傳遞，消除他們的孤獨、恐懼和焦慮，引起全身(包括神經、內分泌系統等)一系列的良性反應，促進他們身心的健康發育。

　　新生兒、嬰幼兒期是人一生中生長最重要發育最迅速的時期，妙用這一黃金時期因地制宜的開展游泳和撫觸活動，對孩子身心的發育大有好處。"游泳"時，水對胸廓的壓力使得肺活量增加，對胸廓和肺的發育有良好的作用；由於水的浮力作用及水波、水壓力對皮膚的拍擊，能對外周血管起到按摩作用同時可以使心髒得到更好的鍛煉；"游泳"時，身體在水中是水平狀態，有利於骨骼系統的靈活性和柔韌性，更好地促進骨骼的發育生長，盡早改善宮內的長時間的被動姿勢帶來的影響；通過水對嬰幼兒皮膚的沖擊、壓力而形成的一種特定條件下的皮膚按摩與撫觸運動可以提高大腦的功能，促進大腦對外界環境的反應能力、應激能力和智力發育。

　　☆ 我游，我優

　　新生兒游泳是人類最早的自主保健活動，它能促進新生兒大腦發育，提高對外界反應能力，是人類智力發育及開啟智商（記憶力、邏輯分析能力）、情商（創造力、想象力、與人溝通能力）的有效措施之一。新生兒時期是人類生長、發育最旺盛的時期，早期正確地進行"游泳"可促進新生兒各系統的生長發育，機不可失，失不再來。

　　☆新生兒游泳可提高免疫力

　　新生兒游泳是通過在特定的水質、水溫下，讓大量溫和良好的水刺激（水對皮膚、外圍血管的拍擊、安撫作用），通過感覺器傳導中樞神經系統產生良好的生理效應，讓嬰兒在水中自主的全身運動，增加肌肉活動強度、調節血液循環的速度、增強心肌收縮力、增加肺活量，提高了免疫系統功能促進新生兒的生長發育，使其身心受到撫慰，消除"孤獨"、"焦慮"、"恐懼"等不良情緒，引起全身（神經、內分泌及免疫等系統）一系列的良性反應，從而促進新生兒身心的健康發育。

　　☆新生兒游泳可強身健體

　　新生兒游泳可以促進小兒生長發育、促進食物消化吸收，減弱應激反應，提高小兒抗病能力，促進疾病兒童的康復，促進小兒正常睡眠節律的建立，減少不良睡眠習慣的形成，減少哭鬧，促進親子情感交流。新生兒游泳不僅僅是皮膚與水的接觸，而是視覺、聽覺、觸覺、動覺、平衡覺的綜合信息傳遞，它是一項新的值得推廣的保健運動。

　　☆ 新生兒游泳可促進大腦發育

　　偉大的生理學家和心理學家巴雨洛夫說過一句名言："嬰兒降生的第三天開始教育，就遲了兩天。"

　　健康和聰明從"零"歲開始，孩子一出生就進行"游泳"運動，不僅能促進寶寶的健康成長，在游泳中與孩子溝通，贊美孩子，鼓勵孩子，更能增加家人與寶寶的親情交流（提高記憶力、邏輯分析能力、創造力、想象力）妙用這一黃金時期因地制宜的開展游泳活動，具有積極的意義和非常的價值。如今，在歐美等發達國家，嬰幼兒游泳的概念已被廣泛接受和應用，並取得了良好的效果。

　　☆吃得好、睡得香，長得壯

　　本世紀60年代初，在許多國家興起了嬰幼兒游泳熱。前蘇聯、德國、日本等成千上萬個嬰幼兒在還未學會走路之前，就在醫護人員和游泳教練的監護下，在大浴缸及游泳池中學習游泳了。據國外有關專家得出結論，經過游泳鍛煉的嬰幼兒胃腸道激素和胃泌素、胰島素釋放增多，激素分泌增加了迷走神經興奮，使食欲增加，並加強了對食物的吸收，同時促進體內鳥氨酸脫羟酶與生長激素水平的升高，使嬰幼兒生長速度加快，使孩子長得快，長得高。

　　☆ 溫馨的家庭，從小培養

　　經過嬰幼兒游泳尤其是父母親自已親自輔導"游泳"，會給父母親產生一種良好的感覺，如："孩子眼睛明亮有神"，"對話有應答"，"可聽話了"，這些感覺，表達了父母對孩子的關注、關愛，父母子的親情進一步加深加強，父母親歡愉的表情、情緒自然影響新生兒、嬰幼兒，因為孩子的心理特點是喜歡看人臉，特別是吃飽睡足後看父母親慈愛的笑容，逗引時的微笑。在新生兒期進行"游泳"，讓父母充當孩子的"游泳教練"並在游泳中傳遞愛的信息，這樣孩子在新生兒期就有良好的對環境的應答和反應，神經系統的功能也得到相應的發育和發展，這些"人之初"時的父母愛通過"嬰幼兒游泳"進行傳遞，父母愛將促進孩子身心的健康和智力的發育，讓孩子成為一個善良的人，善於與人溝通的人，使孩子不失時機而受益一生。