育兒誤區，你在其中嗎？

　　誤區1：孩子趴著會壓著心肺

　　黃曉茵說，很多家長認為讓孩子趴著太累，或者覺得讓孩子趴著會壓著心肺，影響呼吸，所以，總喜歡讓孩子躺著。

　　但事實上，老讓孩子躺著，孩子就無法練習抬頭，這對孩子的發育不利。趴著抬頭是孩子要學的第一個動作。有些家長以為抬頭這個動作不用學習，時間長了，孩子自然會抬頭，但其實趴著抬頭的力量需要孩子每天鍛煉，並慢慢積累實現。

　　黃曉茵說，在臨床中，不少孩子因為鍛煉不足，3個月都不會抬頭。她建議，家長在孩子一個月的時候可對孩子進行趴著抬頭的訓練。每次趴上30至45秒，每天3次，家長可以用食指中指扶著孩子的臉頰，輔助孩子抬頭。在孩子練習抬頭時，家長可以用玩具，圖片逗引孩子。當然，還要注意在孩子精神好，吃奶前鍛煉，避免引起孩子吐奶。

　　誤區2：抱孩子時把手臂放大人身後

　　黃曉茵發現，很多家長在懷抱孩子的時候，習慣把孩子一側手臂放到大人的身後。她提醒，這樣抱孩子的姿勢不利於孩子雙手的發育。這樣抱孩子，一來會妨礙孩子手功能的發育。因為孩子手發育的第一步就是雙手往軀干中線靠攏，大人這樣抱孩子就阻止了這個發育；二來，這個姿勢會引起孩子的姿勢異常，比如孩子的手會往後伸。

　　她說，正確的抱法是，應該把孩子的雙手放在孩子身體前面，使小手放在一起。讓孩子的雙手都接觸促進發育。

　　誤區3：豎抱時一只手放孩子臀部

　　很多家長在豎抱孩子的時候，把一只手放在孩子的臀部支撐孩子的重量。黃曉茵認為，這樣的抱法對於五個月以下的孩子是不利的。因為如果孩子還沒到5個月，單手豎著抱會影響孩子的脊柱發育，嚴重的話還會引起孩子脊柱側彎。

　　正確的豎抱方法是，孩子在家長的前面，家長一手放孩子的兩側腋下，環抱孩子的胸前，另一只手環抱孩子的膝關節，使孩子伸直雙下肢。這樣不但能保護好孩子的脊柱，還能鍛煉孩子頸部的力量，提高孩子對外界的注意力。她提醒，如果孩子還沒夠5個月，要盡量避免腰部受力，避免讓孩子坐。

　　誤區4：孩子剛學走路時穿軟鞋子

　　黃曉茵說，不少家長出於保護寶寶雙腳的考慮，在孩子剛學會走路的時候都會選擇給寶寶買鞋底比較軟的鞋子。這樣雖然孩子穿起來舒服，但卻對寶寶學會走路並不利。“因為鞋底過軟，孩子很難保持平衡，比較不容易掌握步行的能力。”

　　而且，剛學走路的孩子，踝關節控制不好，容易出現腳外翻。因此，剛剛學會走路的寶寶，最適宜的是穿鞋底較硬、大小適合的高幫運動鞋。高幫運動鞋可穩定孩子的踝關節，提高步行的穩定性。當孩子掌握步行的能力後，就可穿鞋底較軟的鞋子。

　　誤區5：嚴禁寶寶吃手

　　黃曉茵說，家長一看到寶寶吃手，第一反應是很髒，立馬制止。但其實，吃手是每個孩子發育的必經階段，孩子有一個發育階段叫口欲期，需要通過嘴和舌頭來探索這個世界。當孩子注意到自己有手的時候，他就會開始吃手。

　　“不少寶寶還會有吃玩具的表現，這都是正常現象。”她說，因此，如果家長發現孩子吃手不必強制阻止孩子吃手吃玩具，只要手干淨，玩具安全，在家長的監護下，就沒有問題。

　　不過，黃曉茵也提醒，玩具盡量挑一整塊的，避免小件的玩具或者掉落的小零件會讓孩子誤吞肚子裡。

　　誤區6：讓孩子很早學站

　　黃曉茵說，很多家長都覺得，孩子得早學站，不然孩子的腿就會沒力氣，很晚才會走路。“這種認識是錯誤的。”她說，其實，在孩子會走路之前，孩子得先學會爬。從腹爬到四爬，孩子整個軀干和肢體都在為學走路做准備。

　　她說，不少家長容易忽視爬，認為爬特別簡單，但其實學爬比學走路還難。孩子會爬了，他的腿也會長力氣。但若是過早讓孩子學站，會引起孩子腿部畸形，從而影響走路的平衡及美觀。所以，寶媽們不必急著讓孩子學站。

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