中高考前，孩子早戀了該怎麼處理

　　近日，團市委12355青少年服務台和本報接到不少孩子求助，稱自己陷入早戀的困擾，面對迫在眉睫的中高考，既擔心中高考因此失利，讓父母傷心、老師難受；又不敢告訴父母、老師，忍受著學業和情感的雙重煎熬。

　　另一方面，一些家長要麼隱約感覺到孩子有陷入“早戀”的跡象，卻不敢問，怕影響孩子的考前情緒；要麼不問青紅皂白，打罵孩子……孩子“早戀”了，在考前俨然成了一個“不能說的秘密”，讓人頭痛不已。

　　可孩子考前“早戀”這層窗戶紙，真的不能捅破嗎？家長和孩子們又該如何打開天窗說亮話呢？

　　小勝，男，高三學生，從小學習成績優異，家庭條件好，是父母和老師眼裡“最棒的兒子和學生”。

　　到了高中後，學業漸重，小勝感覺強手如林，很不適應成績緩慢下滑的情況，盡管父母、老師一再鼓勵，小勝逐漸失去對學習的興趣。

　　高三上學期，小勝成績依然無好轉，他索性談了個女朋友，開始表現得吊兒郎當，對成績毫不在意。父母雖然心知肚明，也只能睜只眼閉只眼，惟恐影響孩子的考前情緒。

　　12355陽光心理輔導團專家：通過溝通，小勝其實和女同學並沒有實質性的交往，只是害怕成績下滑，失去父母的寵愛，更害怕自己努力後，成績也上不去。因此考前談戀愛的行為，其實是想表達“不是我不行，是因為我談戀愛分心了”，給自己找個借口，保護自尊心不受傷害。

　　小勝是典型的家長一味“鼓勵教育”的結果，經不起挫折。家長要教會孩子勇於面對學習的挫折，孩子才能正確看待學習，擺正心態，重燃信心。

　　玲玲，15歲，獨生女，成績優秀。上初三後，因與班上一位男生交往過密，有同學反映是談戀愛，被班主任找去談話。雖然玲玲否認，其父親還是被老師約談。不想，玲玲的父親當著同學的面扇了女兒兩巴掌。玲玲自覺無顏上學，辍學數周。

　　隨後，在眾多壓力下，玲玲勉強復學，但公開和男同學出雙入對，成績也一落千丈。面對父母、老師的詢問，玲玲答道：“反正我沒談，你們也認為我談了，那麼談談也無所謂！”

　　12355陽光心理輔導團專家：通過接觸，了解到玲玲與父母關系冷淡，很少交流。玲玲因考前緊張，常跟這位男同學談心，並未談戀愛。可老師和家長的強壓，激發了她的反抗心理。

　　據悉，這種在考前因家庭成員關系冷淡，而陷入早戀和所謂“早戀”的孩子最多，占到50%以上。孩子在家中不能得到溫暖，會本能地向外尋求情感寄托。要想拉回孩子，需家人一起努力改善關系，加倍關愛孩子，孩子的感情重心自然會回歸正常。

　　課後，孩子們在交流功課

　　是我：家長應阻止孩子早戀嗎？

　　晚報聊聊吧：你孩子多大？

　　是我：我就是那孩子，我快16歲了，讀初三。

　　晚報聊聊吧：哦，爸媽知道你早戀了？

　　是我：嗯，打我了，還趕走我朋友。

　　晚報聊聊吧：爸爸為什麼打你？

　　是我：半年來，我一直跟朋友在家做作業，做完就在家裡玩，聊天。結果前兩天被我爸爸碰到，說同學告訴他，我在談戀愛……然後就當著朋友的面把我打了一頓！

　　晚報聊聊吧：爸爸打人不對。可你為什麼不告訴父母帶朋友回家玩的事情呢？

　　是我：我也不知道自己是不是在談戀愛，怕說不清楚。你怎麼看早戀？

　　晚報聊聊吧：不支持，不反對，不過學生首要任務應該還是好好學習。

　　是我：我一直好好學習呀，成績一直在進步呢。

　　晚報聊聊吧：是嗎。那現在爸爸這麼反對，你打算怎麼辦呢？

　　是我：好好學習，暗地裡聯系。

　　不要泛化“早戀”，更不能粗暴對待，要尊重孩子的情感

　　12355陽光心理輔導團專家周雯：雖然在考前沖刺這樣一個敏感期，家長的過激反應是可以理解的，但不聽孩子的解釋，就斷定孩子是早戀，是不科學，不可取的。

　　男女同學之間正常的友誼，在考前高壓階段尤顯珍貴，我們應該鼓勵，萬不可粗暴對待。如果家長因此和孩子產生裂痕，應及時制造機會，彌補對孩子情感的傷害，比如邀請孩子的朋友到家中來玩。

　　早戀很正常，不可怕；家長應“真心接受、寬容對待、換位思考、正確引導，”可防後遺症。

　　12355陽光心理輔導團專家郭盈吟：退一萬步說，即使孩子早戀了，也是正常的生理和心理反應。家長不妨回憶一下自己青少年時期的種種困擾，換位思考，對孩子真心接受，寬容對待。

　　孩子是最敏感的，只要家長擺正心態，他自然願跟你聊，家長就能幫孩子疏導考前學業和感情帶來的雙重焦慮，告訴他成為優秀的人會得到更多優秀異性的欣賞，將早戀的情緒轉化成學習的動力。

　　如果孩子的情感過分壓抑，得不到疏導，可能會導致成年以後，與異性交往的障礙，這樣的後遺症恐怕也是家長不願看到的。

　　孩子早戀，也不能不聞不問；應“外松內緊”，借助第三方灌輸正確的性知識。

　　12355陽光心理輔導團專家王燭虛：青少年心理一大特點是具有反叛性，建議家長多借助第三方與其溝通，可最大程度化解正面交流可能帶來的摩擦。例如，多和孩子的朋友聊天，給孩子留字條、推薦書籍等，慢慢灌輸正確的戀愛觀，特別是性知識。

　　另一方面，當今社會是信息化的時代，想要通過隔絕的方式，防止孩子早戀、接觸性知識是行不通的，孩子反而可能因此越發好奇，從不良渠道獲取不健康的信息。

　　另外，少數家長發現孩子早戀反而有利於學習，進而不聞不問，甚至推波助瀾，這也是不可取的。寬容不等於縱容，縱容容易誤導孩子。“外松內緊”，寬容對待，借助第三方正確引導，才是可行之道。

　　為幫助這些陷入早戀困擾的青少年，以及心急如焚卻不知所措的家長們，本報聯手團市委12355青少年服務台開展“12355關注成長之青春煩惱”活動。如果你有這樣的困擾，可撥打專線027-12355/85748625，為你答疑解惑，幫助你走出困擾。