調查60.7％網友認同中國父教缺失

　　 “父教缺失會讓孩子一輩子都缺鈣”

　　“一直以來，我都以為男孩是爸爸生的，女孩是媽媽生的。昨天我的小姨在醫院裡生下了一個小弟弟，我才明白：原來男孩也是媽媽生的。那麼，要爸爸干啥呢？”這是一名小學生的作文開頭。她在文中說：爸爸每天早出晚歸，一回家就懶洋洋地靠在沙發上看電視。他看到掃帚倒地也不會去扶一下。可他對我們說一定要從小養成愛勞動的好習慣時一點也不臉紅。

　　什麼原因導致了父教缺失？調查顯示，“生活壓力大，男性忙於賺錢養家”排在第一位，69.2％的人選擇此項；其次是“男性的職業壓力更大，無暇他顧”（50.9％）；40.1％的人認為是觀念問題；31.8％的人認為是整個社會不重視男性教育。

　　一位匿名網友的話引起不少共鳴：“現實生活根本就不會給男人更多的時間教育孩子，而且隨著生活壓力的加大，連女人也無法對孩子進行更多的教育。試問一個出租司機和一個教育學者的時間、精力、學識能對等嗎？”

　　還有一名自稱“苦惱父親”的網友說：“現在的孩子都被學校的課程淹沒了，爸爸想和孩子玩都沒時間啊。我這幾年就苦惱無比，因為孩子沒時間和我去遠足，去旅行，去和大自然親近。”

　　孩子的成長是不能等待的，父教缺失會讓孩子一輩子都缺鈣。關注孩子不在時間長短，首先是要有責任意識。在任何一種教育體制下，家庭教育都應該有所作為。教育方式很多，首先就是陪伴。比如說父親應該經常回家和孩子一起吃晚飯。有父親在，孩子就會感到安全、穩定、有人關愛。

　　娶了日本妻子並育有一子的北京文藝網總編輯、日本東洋美術研究所主任研究員楊佴旻，對中日兩國的教育差異感受頗深。楊佴旻參加過日本小學的開學典禮，校長的講話讓他很有感觸。那個校長講了三點：第一是要玩好，玩得開心；第二是好好吃飯；第三才是學習。“事實確如孫教授所說，中國的教育是讓孩子做非凡的人，日本的教育是鼓勵孩子做普通人。日本孩子沒有那麼大升學壓力，反而是高中生的就業率最高，因為他們的企業非常理性，可以用高中生的絕不用大學生。所以未來怎麼樣完全能由孩子自己決定。”他說。

　　“對於男人來說，做父親也應該是事業的一部分”

　　在你的成長過程中，誰承擔了更多教育責任？調查中46.9％的人選擇了母親，28.7％的人表示“父母均擔”，11.4％的人選擇其他，僅有13.0％的人表示是父親。

　　在某未成年人犯管教所，每到母親節，這些未成年人犯都爭著領賀卡給母親送祝福。轉眼到了父親節，賀卡卻沒有一個人去領。他們對母親還抱有感激，對父親卻無話可說，很多都沒什麼好感。

　　父親會給孩子權威感、紀律感、約束感。沒有父教的孩子缺乏紀律教育和監督的機會。最好的家庭教育是父母親的合作。

　　母親抱孩子往往會抱得比較緊，而父親會給孩子很大的空間，這就是天然的差異。所以孩子一給父親抱就會特興奮，會往上竄，活動半徑就很大。這就是父母的差異，這種差異一直伴隨著孩子的一生。

　　“我想做個好父親，可我該怎麼辦？”河北一家通信公司職員趙耀初為人父，如何教育孩子，規劃孩子的成長，成了他最拿不准的事。教育孩子的書那麼多，不知道該看哪一本，別人的教育理念是否適合自己的孩子也說不好。

　　調查顯示，40.0％的人表示父教缺失的最大原因是不知怎樣教育孩子。

　　開設父親學校也許是個好辦法。沒有人天生就是合格的父母，父母是應該學習的。現在全國已經有43萬所家長學校。今後應該更有針對性，可以設立專門的父親學校。現在蘇州已經開了家長學校的網校，父教課程也可以網上學習。

　　“對於男人來說，做父親也應該是事業的一部分。”今年68歲的蔡笑晚有6個孩子，這已夠奇。更奇的是他以當父親為事業，而且把這個事業做得很精彩。他的孩子，一個是科大碩士，5個是美國博士，每人工作都挺牛。目前，蔡笑晚正在全國各地講課，主要內容就是如何做爸爸。他說：“教育不能靠運氣，我的經驗並非不可復制。我的三個關鍵詞：早期教育、培養勵志、自學能力，都是可以復制的。”

　　父親會讓男孩成為真正的男子漢，會讓女孩更有自立精神

　　父親應該怎樣教育孩子？排在首位的是“以身作則，言行處處做表率”，79.5％的人選擇此項。接下來還包括：多跟孩子聊天，跟孩子做朋友（76.6％）；多跟孩子相處，和孩子一起玩（66.2％）；帶孩子去運動鍛煉（63.4％）；指導教育孩子的禮儀、道德（62.7％）；干預孩子的不良行為和思想（58.7％）；帶孩子去旅游（48.7％）；督促、輔導孩子的學習（43.4％）。

　　28歲的小薛現在是北京一家公關公司的主管。小的時候他父親經常出差，被母親寵多了，就變得有點膽小。“當時還在上幼兒園，有次和爸爸一起走過一條胡同，有兩個大孩子在那裡玩，我怕他們欺負我，就悄悄躲到父親的身後。父親發現了，他就帶著我在這個胡同來回走了幾十趟。”小薛至今還記得爸爸當時說過的一句話，“一個男人需要勇氣和擔當”。

　　調查中，48.8％的人認為現在的男孩子女性化傾向明顯，勇敢擔當的精神幾乎沒有；48.5％的人說中國孩子真正缺少的就是男性教育。

　　楊佴旻的兒子今年10歲，在日本上小學四年級。他也擔心兒子性格不夠堅強、不夠爺們兒。從東京回北京，坐飛機只要3個多小時，但他去年硬是帶著兒子在海上坐了3天的輪船，就是想讓兒子體驗一下漂洋過海和在大海裡的感覺。楊佴旻覺得，母親更多是要“言傳”，告訴孩子一些事，而父親更多在於“身教”，讓孩子看到自己的做法。

　　對於父親在孩子成長過程的影響，85.3％的人表示是“讓孩子勇敢，有魄力和勇於承擔責任”；80.7％的人認為是讓孩子建立健全的人格和健康的心理。85.6％的人認為孩子優秀人格的形成需要父母共同培養；46.6％的人認同父親在孩子人格培養上的作用比母親更大。

　　同時，53.8％的人認為父親會讓男孩子成為一個真正的男子漢；44.1％的人認為會讓女孩更具有自立精神。

　　父母別無選擇地要成為孩子的榜樣。孩子最早是從父親身上觀察和思考怎麼做男人，從母親身上觀察和思考怎麼做女人。現在有些母親經常在孩子面前貶損丈夫“窩囊、沒本事”。對於孩子來說，父親的權威性就沒有了，榜樣就倒塌了。兒童的文化是模仿文化，學習是觀察學習。有教育意識的母親應該在孩子面前盡量維護父親的形象，引導孩子尊重父親。相互尊重也是家庭教育的重要方式。