兒童自閉症的表現有哪些表現？怎麼護理？

　　兒童自閉症的表現

　　孤獨離群，不會與人交往

　　有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現期待要抱起的姿勢;不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動;他們願意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發生什麼事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，目光經常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面;另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時活動時目光也游移不定，看人時常瞇著眼，很少微笑。

　　言語障礙突出

　　大多數患兒言語很少，會說會用的詞匯有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題，只是重復別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒。

　　興趣狹窄，行為刻板重復，強烈要求環境維持不變

　　自閉症兒童常常在較長時間裡專注於某種或幾種游戲或活動，如著迷於旋轉鍋蓋，單調地擺放積木塊，熱衷於觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片則毫無興趣;一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧表現明顯的焦慮反應，不肯改變其原來形成的習慣和行為方式，難以適應新環境;多數患兒同時還表現無目的活動，活動過度，單調重復地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉，也有的甚至出現自傷自殘，如反復挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

　　自閉症的日常生活護理

　　1、自閉症的護理需要與日常生活相結合：

　　除了正規的治療之外，還要家長看護著開展家庭康復。例如患者的營養狀況、免疫功能、生活環境和條件護理，日常需注意采用正確的抱姿和轉移方式，預防並發症，以及制作和采用簡單實用的輔助器具等。

　　兒童自閉症患者的異常運動和姿勢體現在日常生活中，因此康復必須與日常生活動作緊密結合。這樣不僅使患者學會日常生活能力，而且學習和注意保持正常運動和姿勢模式，抑制異常模式，積極主動地參與到康復訓練中。

　　2、早發現，早干預護理：

　　早發現，早干預是取得最佳康復效果的關鍵。嬰幼兒期的腦快、代償性和可塑性強，是學習的最佳時期。在這一時期從外界給予刺激性治療和功能訓練，可使患者在康復治療的過程中，不斷糾正異常，學習和建立正常的模式和功能，達到最佳效果。

　　3、自閉症護理需要符合兒童發育特點：

　　在康復治療中，既要考慮到環境、氛圍、條件，也要考慮到兒童的天性。無論是普通兒童還是殘疾兒童，都具有兒童的天性，需要趣味、游戲、輕松愉快的氛圍，需要引導、誘導、反復學習和時間，不斷感知、感受、學習和實踐，從而建立正常模式，得到身心發育。因此，兒童自閉症的康復治療，要符合兒童生長的特點和需求。

　　4、綜合性康復護理：

　　綜合性康復護理是以患者為中心，制訂全面系統康復訓練計劃，進行相互配合的綜合性康復，以達到患者的身心康復的護理工作，需要在專業人員的指導下進行。

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