星兒總是“急性子”該如何解決？

　　“明明是一個自閉症孩子，自從被確診後，家人就是百般溺愛，不想讓孩子受一點委屈，以至於明明脾氣特別不好，還很任性，他想要一個事物或者玩具時，就必須馬上就要遞到他的手裡，否則他就會大哭大叫，他的急性子，讓家人很是無奈。”明明媽媽求助到。

　　鄭州市康達能力訓練中心主任張桂教授表示：很多自閉症孩子都有一個共同的特征，那就是很多孩子都不願意等待，從心理學上說，就是自我延遲滿足能力。孩子急性子與家長的教育方式有著很大的關系，生活中時時去猜孩子的心思，在孩子不餓時大人已經送到嘴裡，孩子不泠時衣服已經給孩子加上，這樣給孩子養成一切不需要等待就能滿足的意識！因此，解鈴還需系鈴人，凡事讓孩子提出要求後再滿足！逐步建立孩子的等待和輪流概念。

　　改變家長的教育方式，讓孩子自己動手

　　家長對孩子的影響是巨大的，如果家長一直代替孩子做完所有的事情，衣來伸手、飯來張口，對自閉症孩子意味著什麼？自閉症孩子本身生活自理能力就很差，如果家長不改變自己的教育方式，不僅會讓孩子養成壞習慣，還會讓孩子的自理能力越來越差，甚至影響到整個康復訓練的效果。

　　所以家長一定要讓孩子有需求時，主動表達出來，如想要某種東西時，用語言或者手勢表達出來，然後自己去拿，逐步改變自己的教育觀念，多給孩子主動選擇和獨立解決問題的機會，發揮他們的自主性，這樣，他們延遲滿足的自我控制能力也會得到鍛煉和提高。

　　教會孩子學會等待

　　家長要教會孩子學會等待，就要告訴孩子等待的具體目標。比如，教孩子認識鐘表，告訴他長針走到6的時候，動畫片就開始了。也可用鬧表或計時器，告訴他鈴響了蛋糕就烤好了。也可以用一件事情做等待的標志，比如：“你洗完澡就到吃水果的時間了。”要讓孩子明白，只有等待才會得到他期望的東西。

　　而且孩子等待的時候，要教孩子在等待時轉移注意，比如讓孩子玩他喜歡的玩具，用它比較感興趣的東西吸引他的注意力，還要發揮語言的“制動”功效。在孩子快要控制不住自己的時候，父母說一句“再等一會兒吧”可能就會起作用。也可以教孩子自己提醒自己。