如何讓青春期的孩子不受禁果的誘惑

　　小明今年15歲，由於平時家長都非常繁忙，疏於與孩子溝通，小明在進入青春期後產生了一些生理和心理上的疑問，由於沒有及時得到家長的關心和解答，小明早戀了。而且在性沖動和好奇心的驅使下，小明也過早地偷嘗了禁果。

　　在得知事情發生後，小明的父母非常生氣，小明爸爸甚至要動手打小明。但是，在老師的勸導下小明的父母暫時忍下了心中的怒火。在老師的開導下小明的父母心平氣和地與小明談了很久，做父母的這時候才知道對孩子性教育的缺失造成了今天這麼嚴重的後果。

　　從此小明的父母無論多忙都會找時間同小明溝通，對小明產生的青春期的生理和心理問題都給予明確的解答。小明也慢慢平復了之前產生的那種強烈的罪惡感，開始了新的生活。

　　曉峰在初二時與班裡的一名比較優秀的女生早戀了，由於沒有很好地處理這個問題，造成成績下滑並在升初三的時候留級了。曉峰是一個非常要強的孩子，他覺得留級是一件很丟臉的事情，於是下決心從此再不與女同學往來。他還認為女孩子會阻礙他成為一名能干一番大事業的男子漢，從此就真的再也不同任何女孩子說話，甚至有女同學主動同他講話，他也不理睬甚至投以憤怒的目光。曉峰的家長覺得這樣就不用再為曉峰的學習擔心了，最終曉峰考上心中理想的高中。

　　但上了高中以後，家長和老師漸漸覺得曉峰的性格有些問題，他不能很好地融入集體，在和同學的交往中曉峰也有很大的障礙口可以說，曉峰除了學習成績還不錯之外．其他的任何課外活動都不願參加或者凡是需要集體合作的活動他都不能很好地參加。

　　後來在一次班級集體出游時，曉峰被老師刻意分配與一位女生一組，經過這次集體活動，曉峰終於懂得了正常的異性交往是什麼樣子的。他終於可以融入集體，也體會到參與集體活動是多麼的快樂。從此曉峰的學習成績提高得更明顯。

　　其實對於處在青春期的孩子們來說，正常的異性交往是必需的。正常的異性交往也是有利於孩子們的學習進步和個性發展。因為通常情況下，男孩子的性格都是比較剛強、勇敢，而女孩子可能都比較溫柔、細膩，那麼在正常的異性交往的過程中，男孩子和女孩子可以互相取長補短。這對於孩子們的健康成長是非常必要也是非常有益處的。