1.兒童精神分裂症

兒童精神分裂症出現率男女相當,一般開始發病時期較遲,在幼兒時期發育常是正常的,發病後表現出感知覺異常(幻聽、幻視)和思維混亂(妄想與幻覺),以思維聯想障礙、情感障礙為主要特征,並與相應年齡行為的活動表現有明顯異常和不協調。一般無智力障礙,心理社會因素對於本病病程的延續及預後有重要影響。自閉症發病在36個月以內,男孩明顯多於女孩,很少出現幻聽、妄想症狀。部分病例伴智力低下,心理社會因素對自閉症的病程影響不大。
2.語言發育障礙
語言發育障礙兒童在感知反應上無異常,與人和物的相處方式正常。能努力地用手勢等表達抽象的內容,有興趣參與想象性的游戲或活動。自閉症兒童表現出嚴重的溝通障礙,與外界不適應,不介入,更無法參與集體、想象性的游戲和活動,對活動的規則完全忽視和不理解,對活動的結果不在乎,無興趣,游離於群體之外。
3.弱智
弱智兒童的智商顯著低於同齡人的平均智商,其感知、社交能力,興趣及語言等方面發展與智商成正比例。而大多數自閉症兒童都表現出認知發展的失衡(如操作智商好於言語智商、記憶能力遠優於理解能力和想象能力等),且順序異常。在人際關系上,弱智兒童更喜歡與他人打交道。相比自閉症兒童,他們與他人有更多的共同注意(jointattention),在交往中表現出更多的正面情緒。從行為興趣來看,弱智兒童的興趣比自閉症兒童要廣泛得多,而且他們會花更多的時間在功能性游戲和象征性游戲上。就語言能力而言,弱智兒童的語言接受能力往往比自閉症兒童要好。有人對二者的區別作了形象的描繪:“弱智兒童願意學,卻學不會;自閉症兒童能學,卻不願意學。”
4.注意缺陷多動綜合征

自閉症兒童也常有注意力不集中、活動多、動作刻板古怪等表現症狀,有時被誤認為是多動症。但通過以下幾點比較,應不難鑒別。首先,自閉症的發病率遠遠低於多動症,且症狀顯現較早;其次,自閉症兒童從小與父母無親近表現,缺乏情感交往,喜歡獨處,不合群,對非生物的東西(玩具、書本等)有特殊依戀;語言呆板、不清甚至不會說話,動作刻板離奇,對大部分的刺激反應微弱或沒有反應,常常不會跟隨教導者的指示去注意該注意的事情,讓人覺得聽而不聞、視而不見,若能注意時,注意的時間也極短暫。與此形成鮮明對照的是,他們卻常常對某些自己有興趣的事物十分的專注,稱為過度選擇性的注意力。這些特征和多動症有較大區別。第三,部分自閉症患兒伴智力明顯低下。
關於兒童自閉症幾個人的鑒別診斷就為大家介紹到這裡,出現兒童自閉症疾病能夠及時鑒別診斷及時確診,才能更好的去做治療,願每個孩子都能夠遠離兒童自閉症。家長在平時要多給孩子一些關愛,讓孩子感受到家庭的溫暖。